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  • 1. (2023四下·临平期末) 发现小灯泡没有亮,小科说可能是电池没有电了。小科的说法是科学探究中的( )。
    A . 提出问题 B . 做出猜想 C . 得出结论
  • 1. (2023四下·余姚期末) 稀土是重要的战略资源,我国稀土资源丰富,储存量、开采技术等都位居世界第一。你觉得下列做法合理的是( )。
    A . 目前我国稀土矿资源丰富、技术领先,要大量开采,高价出售 B . 稀土矿资源稀缺,我们就全部保护,一律不能开采 C . 稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用
  • 1. (2023三下·婺城期末) 根据环形山的特点,科学家认为月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击月球形成的,这是一个( )。
    A . 科学幻想 B . 科学事实 C . 科学假设
  • 1. (2023五下·武义期末) 在制作生态瓶时,小乐组选择用洗干净的大可乐瓶做容器,以下适合选择的一组生物有( )。

    ①小鱼 ②小虾 ③螺蛳 ④大鲫鱼 ⑤金鱼藻 ⑥水葫芦 ⑦浮萍

    A . 全部 B . ①②③④⑥ C . ①②③⑤⑦ D . ①②③⑥⑦
  • 1. (2023五下·武义期末) 右图是某草原生态系统中的食物关系示意图,请根据此图回答问题。

    1. (1) 图中漏画了一个表示生物之间食物关系的箭头,请补充完整。
    2. (2) 在该生态系统中,最凶猛的肉食动物是
    3. (3) 在该食物网中,与草之间没有直接的食物关系。
    4. (4) 蛇的营养直接来自鼠和兔,间接来自
    5. (5) 草原上其他虫类也很多,繁殖能力非常强,甚至泛滥。为了控制病虫害,牧民向草原喷施农药,几年之后发现鹰、蛇等动物的体内都含有一定量的残留农药。农药并没有破坏整个的生态系统,这说明生态系统(填序号:A.有一定的自我调节能力 B.没有自我调节能力);秋天的草原一片枯黄干燥,只要一把火就可以点燃整个草原,破坏草原生态系统。这说明生态系统的这种能力是(填序号:A.有一定限度 B.没有一定限度)的。
    6. (6) 小明根据这张食物网写了几条食物链,正确的是( )。
    7. (7) 下列现象或行为不会引起草原生态系统失去平衡的是( )。
    8. (8) 下列说法不正确的是( )。
  • 1. (2023五下·武义期末) 实验小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾我会分”——分类章、“问题我来找”——观察章、“建议我来提”——提议章。
    1. (1) 垃圾分类是合理利用能源的一种方式。根据分类标准,可将垃圾分为四类:A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾。下面几幅图分别代表哪类垃圾箱,请选择合适的选项填在它们上方。

    2. (2) 挑战一:“分类章”。将以下垃圾进行正确分类,把序号填在相应的垃圾箱内,并选出正确的选项。赶快行动吧!

      ①易拉罐 ②蛋壳 ③旧报纸 ④过期的药品 ⑤碎瓦片 ⑥餐巾纸⑦骨头 ⑧废电池

      为解决垃圾问题,下列行为属于垃圾资源化的是( )。

    3. (3) 为节约能源,下列应该减少的行为是( )。
    4. (4) 挑战二:“观察章”。阅读日记节选并回答问题。

      不久以后,河两岸建起了很多工厂,从厂里排放出很多臭味刺鼻的污水,它们直接流进了河里,时间一长,河里的水变得臭气熏天。这里的草枯萎了,花儿也因为工厂每天排出的废气而开不出漂亮的花。河面上还漂浮着许多矿泉水瓶、塑料袋、生活垃圾,可爱的小鸟也不再光顾这里。

      小科在日记中提到的环境问题有:①;②

    5. (5) 挑战三:“提议章”。请你针对以上环境问题,提两点建议,并设计一条宣传标语。

      建议:① ② 

      标语:

  • 1. (2023五下·萧山期末) 下列食物链正确的是(    )
    A . 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→麻雀 B . 蚜虫→瓢虫→蜘蛛→麻雀 C . 蚯蚓→青蛙→落叶→瓢虫 D . 瓢虫→蜘蛛→麻雀→小草
  • 1. (2023五下·萧山期末) 下列动物中,需要通过迁徙来适应环境变化的是(    )
    A . 丹顶鹤 B . 麻雀 C . 青蛙 D .
  • 1. (2023五下·萧山期末) 苍蝇会传播疾病,所以我们应该想办法让这个物种灭绝。                
  • 1. (2023五下·长兴期末) 在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者关系如图所示,图中长方形的长度分别表示这三类生物的数量,长方形越长,表示该生物数量越多,那么图中A、B、C分别表示( )。
    A . 青蛙、昆虫、水稻 B . 昆虫、青蛙、水稻 C . 水稻、青蛙、昆虫
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