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  • 1. 孟津区提倡学案教学,结合学习情况填写“空气的成分”的学案。
    1. (1) 引入:你知道哪些关于空气的知识?写到横线上。

      结合“蜡烛燃烧”实验的操作情况,请你填写题中空格和解决问题。

    2. (2) [实验器材]两个集气瓶、火柴、、一瓶澄清石灰水、玻璃片等。

    3. (3) [实验步骤]

      用火柴点燃蜡烛,固定在玻璃片上,用①号集气瓶罩住,看到蜡烛能在瓶中燃烧一段时间说明空气中含有,蜡烛熄灭的原因是

      把①号集气瓶倒过来,向瓶中倒入少量澄清石灰,轻轻摇晃,观察到澄清石灰水

      在②号集气瓶中倒入等量的澄清石灰水,轻轻摇晃,观察到澄清石灰水,说明瓶中的空气(能/不能)使石灰水变浑浊。

    4. (4) 实验结论:蜡烛燃烧有生成,它(能/否)帮助燃烧。
    5. (5) [整理器材]把各种仪器
  • 1. 空气是一种有很多气体组成的混合物,其中含量最多的气体是(   )。
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 氮气
  • 1. 空气是多种气体组成的混合物,含量最多的是(  )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳
  • 1. 能使带火星的木棍燃烧的气体是氧气,因为氧气支持燃烧。(    )
  • 1. 铁生锈是生成新物质的变化。因此,生成新物质的变化对我们只有害处没有好处。(    )
  • 1. 苹果很有营养,它含有人体所需的所有营养物质。( )
  • 1. 人体生长发育和调节功能必要的物质是(  )。
    A . 蛋白质 B . 无机盐 C . 脂肪
  • 1. 麦哲伦环球航行时,大量水手因缺乏维生素C而患白血病,你可以建议他们应该多带些(  )。
    A . 腊肉和鱼干 B . 蔬菜和水果 C . 鸡蛋和面包
  • 1. 当我们摄入食物热量大于所需热量的总和,而且缺乏运动时会( )
    A . 变瘦 B . 变胖 C . 没有影响
  • 1. 为保证身体发育成长,尽可能多吃富含能量的食物,少吃其它食物(  )
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