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1. (2024六下·榆林期末) 工程建设过程的基本步骤是：明确一个要解决的问题→制作一个模型→在限制条件下进行设计→测试这个模型，评估并改进→实施建设。

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1. (2023五下·椒江期末) 常年干旱、雨量稀少的地方最有可能生长( )。

A . 仙人掌 B . 香蕉树 C . 荷花 D . 水稻

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1. (2023五下·衢江期末) 回顾种子发芽的过程，思考并回答关于水果黄瓜育苗时遇到的问题。
1. （1）选种时，选颗粒大而饱满的种子，目的是为种子萌发提供充足的。播种前，将种子浸泡1~2 天可以促进种子的发芽，因为浸泡可以给种子萌发提供充足的。
3. （2）催芽至种子露白，便可进行播种。“露白”指的是种子长出(填“胚根”或“胚芽”)的过程。
5. （3）黄瓜种子的发芽不需要阳光，黄瓜苗的生长需要阳光吗?为了研究这个问题，实验过程中，要改变的条件是，保持不变的条件有温度、、和各5棵生长状况良好的黄瓜苗。
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1. (2023三下·镇海区期末) 仰望天空，我们观察到太阳和月球差不多大，为了找寻原因，我们准备了大圆纸片、小圆纸片、观察用的纸筒。
1. （1）找寻太阳和月球看起来差不多大的原因的实验，从实验结构来看，我们称之为( )。
3. （2）大圆纸片代表()，小圆纸片代表()。
  A.月球 B.太阳
5. （3）移动大圆纸片，使它距离慢慢变远，在纸筒里看到大圆纸片逐渐( )。
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1. (2023四下·余姚期末) 花盆的底部要开小孔，并在孔上放上小石头，主要是为了( )。

A . 让根长在花盆外面 B . 让根吸收更多的水分 C . 排出多余的水分，有利于根的生长

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1. (2023五下·南浔期末) 黄瓜一般是春季种植，夏季收获。现在人们利用塑料大棚一年四季都可以种植黄瓜，从种子发芽和植物生长的角度看，塑料大棚主要起到的作用是( )。

A . 保持水分 B . 提供氧气 C . 提高温度

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1. 是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。

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1. (2023五下·武义期末) 小科同学在之前探究绿豆种子发芽实验时播下的种子已经有大部分长成绿豆苗了，于是他想继续探究绿豆苗的生长。
1. （1）为了探究绿豆苗生长是否与阳光有关，他应该设计实验，在该实验中可以改变个条件，改变的条件是。
3. （2）一星期后，长得又高又细的是(填“阳光下”或“黑暗处”)的绿豆苗。
5. （3）用放大镜仔细观察发现，绿豆苗上停留着好多只蚜虫，有一部分绿豆苗已经被吃了，同时，种植绿豆苗的墙角里有一张蜘蛛网，网上有儿只死瓢虫。根据描述，请你说一说绿豆苗被吃的可能原因：。
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1. (2024五下·长兴期中) 小马发现自己种的绿豆苗茎细细的，叶片泛黄，而同伴种的绿豆苗茎是粗大的，叶片嫩绿色。小马的绿豆种植的环境可能是( )。

A . 黑暗中 B . 阳光下 C . 干燥地 D . 营养液

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1. (2024五下·长兴期中) 西瓜种子发芽后，兴趣小组将强壮的幼苗移植到阳光充沛的种植园，在组员们的浇水、施肥、松土等精心照料下，西瓜藤长势喜人，已蔓延到2米长。有一天清晨，早到的小马发现叶子上出现了一些小洞，惊慌失色，赶紧跑回教室，和组员带着放大镜一探究竟。发现是一种绿色的小虫在吃叶子，有趣的是旁边还有一种淡绿色的虫子在捕捉绿色小虫子。课间，经过查询：绿色的小虫子是蚜虫，而淡绿色的虫子叫草蛉虫。
1. （1）组员们为西瓜种子浇水、施肥、松土，分别为西瓜苗生长提供了水，矿物质和；除材料中提及的条件之外，西瓜苗的生长还需要。
3. （2）组员还发现旁边种的秋葵，枝叶一边茂盛，枝头是向东南方弯曲，而花坛中的栀子花树却直立生长。引起秋葵枝头弯曲的原因是(填“阳光”“水分”或“肥料”，下同)分布不均匀，栀子花树直立生长是因为得到四面八方均匀的。这一现象告诉我们植物生长具有。
5. （3）西瓜、秋葵、栀子花树的生长养料来源于( )。
7. （4）写出关于西瓜叶出现小洞的一条食物链：。
9. （5）查资料发现草蛉虫的体色夏天一般是绿色，很少能过冬，幸存者体色变成黄色，天气转暖变为嫩绿色。其作用不是为了( )。
11. （6）种植园的所有生物以及它们所处的环境的非生物都是相互联系、相互影响的，构成了一个整体，这个整体就是。
13. （7）西瓜生长最适宜的环境条件是温度较高、昼夜温差较大、光照充足、空气干燥以及土壤通透性好。冬天，我们也能吃到口感很好的西瓜，据悉是在阳光房里生长的，这是因为( )。
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