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道题
1.
(2024·桂林模拟)
“稻渔复合种养模式”(即水稻种植与虾、鱼,蟹、鳖、泥鳅等水产动物养殖有机结合)是我区重点推广的生态农业模式。这种生态种养模式达到稳粮增收、稻渔双赢效果,助力乡村振兴。图为稻鱼共作模式生态系统中的部分食物网示意图。
(1) 水稻和鱼属于该生态系统中的
部分。
(2) 鱼不仅吃杂草,还吃稻田害虫,它排出的粪便经过生态系统的组成成分中的
分解后,又可以被水稻吸收利用,从而减少农药和化肥的使用。
(3) 请写出图中最短的一条食物链:
。
(4) 该环境中,阳光、空气、水、害虫和鱼等因素统称为
,这些因素会都影响水稻的生长,这说明在自然界中,生物必须
环境才能生存下去。
(5) 稻渔复合种养模式在保粮食产量的同时,实现资源循环利用和生态平衡,农业部鼓励各地因地制宜,推广运用。请你就该种养模式的特点,拟一条宣传标语
。
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1.
(2024·邵阳二模)
“稻虾共作”中,小龙虾可取食稻田害虫,虾粪则可成为稻田的天然肥料。该生态系统中存在的食物链是( )
A .
水稻→害虫→小龙虾→细菌
B .
虾粪→水稻
C .
水稻→害虫→小龙虾
D .
虾粪→水稻→害虫→小龙虾
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+ 选题
1.
(2024八下·江城模拟)
如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是( )
A .
该食物网中共有5条食物链
B .
浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系
C .
作为一个完整的生态系统,图中缺少非生物成分
D .
如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是浮游植物
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1.
(2024·贺州模拟)
在中国空间站“问天”实验舱的实验柜中,有由小鱼、微生物、水藻等组成的密闭生态系统。图1是该生态系统地面模拟实验图;图2是该系统内生物间的关系图,其中①、②代表的是两种气体;图3表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题:
(1) 在图1的小型生态系统中,藻类和水草作为
可以给微生物和斑马鱼提供②
和有机物。
(2) 图3中的丙可表示微生物,在生态系统中作为
参与物质循环。请写出该生态系统的一条食物链:
。
(3) 此生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力较
,其原因是
。
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+ 选题
1.
(2024八下·镇赉县月考)
富平柿饼,陕西省富平县特产,中国国家地理标志产品。图甲是生产上柿树常用的一种繁殖方式,柿绵蚧是柿树主要的害虫之一,危害嫩梢、幼叶及果实,严重影响产量,柿绵蚧的发育过程如图乙,请分析回答有关问题:
(1) 图甲所示繁殖方式属于无性繁殖中的
。
(2) 柿绵蚧的繁殖方式与图甲不同,原因是有
结合形成受精卵的过程。由图乙可知,雄性柿绵蚧的发育方式属于
(选填“完全”或“不完全”)变态发育。
(3) 若滥用化学农药防治柿绵蚧,有毒物质可能会沿着
进入人体并在体内积累;其次,喷施农药还会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致雌蕊中的
不能正常发育形成果实。
(4) 利用天敌昆虫黑喙红瓢虫、寄生蜂、中华大草蛉等对柿绵蚧进行控制,能减少其对柿树的危害。相比投放化学药、物,这种“以虫治虫”的优势有
(写出一条即可)。
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+ 选题
1.
(2022·游仙)
如图为某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同生物成分,下列有关说法正确的是( )
A .
A、E为生产者,图中有4条食物链
B .
B、C可表示生物与生物之间的竞争关系
C .
该食物网中还缺少非生物成分及分解者
D .
B、C、D、E是消费者,不能自己制造有机物
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+ 选题
1.
(2024八下·江城中考模拟)
下图是某湿地公园内部分生物构成的食物网简图 。下列叙述正确的是 ( )
A .
该食物网中共有5条食物链
B .
浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系
C .
作为一个完整的生态系统,图中仅缺少非生物成分
D .
如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是浮游植物
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+ 选题
1.
(2024·益阳模拟)
某同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是( )
A .
该生态瓶是一个简单的生态系统
B .
该生态瓶中水草属于生产者,小鱼属于消费者
C .
该生态瓶中的食物链为:阳光→水草→小鱼
D .
该生态瓶的自动调节能力弱,不能永久维持自身的稳定性
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1.
(2024·梧州模拟)
图是某生态系统中几种生物间的关系示意图。下列叙述正确的是( )
A .
物质循环只与①④有关
B .
生态平衡只与②③有关
C .
①→②→③→④构成食物链
D .
生物所需能量均来自太阳能
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1.
(2024八下·新丰期中)
如下图是某生态系统的食物网示意图。下列叙述不合理的是( )
A .
该食物网中有四条食物链
B .
食虫鸟和青蛙之间存在竞争关系
C .
该生态系统的自动调节能力是有限的
D .
该生态系统中含有能量最多的生物是草
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