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道题
1.
(2024九下·恩施模拟)
☆《中国科学报》报道:枯叶蝶的翅膀能够完美地模仿一片枯叶(如图),伪装起来躲避捕食者攻击。是什么赋予了它这种“天赋”呢?北京大学生命科学学院研究员张蔚团队揭开了这个秘密,她们发现了帮助枯叶蝶模仿树叶的基因。基因的进化压力驱动了蝴蝶种群翅膀中有趣的形态变化。张蔚说:“这种翅膀的多态性在多个枯叶蝶物种中一直保持着,但不同物种可能有不同的表型。这是由于特定栖息地的特定植物的增殖,所以蝴蝶通过不同的翅膀图案获得更多的保护利益。”
据此完成下面小题。
(1) 基因是生物体结构和功能的蓝图。下列关于基因的叙述,错误的是( )
(2) 对于枯叶蝶在特定栖息地会表现出不同的翅膀图案现象,下列分析错误的是( )
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+ 选题
1.
(2024八下·陕西期中)
下列生物与环境关系的叙述,与其他三项不同的是( )
A .
有机农场通过饲养蚯蚓改善土质
B .
沿海地带栽种红树林有效地防止了海浪对海岸和海堤的侵蚀
C .
北方的树木有抗寒冷的因子,沙漠植物有蒸发量小的叶片
D .
地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成
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+ 选题
1.
(2024八下·青州模拟)
北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域,首选栖息地是北冰洋的浮冰,主要以海豹、 海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食。在夏季,北极熊可以通过迁徙选择合适的栖息地,有的北极熊则被迫留在陆地上,以消耗体内脂肪为生。以下分析不正确的是( )
A .
与冬季相比,北极熊在夏季更容易受到威胁
B .
浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所
C .
脂肪是北极熊生命活动的直接能源物质
D .
与食性相适应,北极熊犬齿发达,盲肠不发达
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+ 选题
1.
(2024九下·高平模拟)
兰花螳螂(如图)是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员,是世界上进化得最完美的生物之一、兰花螳螂分为头、胸、腹三部分,初生幼体呈现特殊的红黑二色组合,在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间的兰花体色。结合所学知识,完成下面小题。
(1) 根据上述对兰花螳螂的描述并结合图片,推断兰花螳螂属于( )
(2) 兰花螳螂总是静静地伏身于兰花丛中,善于利用自己奇特外貌隐藏自己,提高捕获猎物的几率,此现象体现了( )
(3) 兰花螳螂一生经过卵、若虫、成虫三个阶段,若虫和成虫长相大体相同,区别在于成虫羽化后色彩会发生变化,并多了翅膀。下列与兰花螳螂发育过程相似的是( )
(4) 下表是三种螳螂的分类关系。据表分析,下列说法正确的是( )
种
兰花螳螂
刺花螳螂
中华大刀螳
属
花螳属
刺花螳属
大刀螳螂属
科
花螳科
螳螂科
目
螳螂目
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+ 选题
1.
(2024九下·射洪模拟)
绿水青山就是金山银山,“青山”中的绿色植物有保持水土、调节气候、净化空气等作用,这体现了( )
A .
生物影响环境
B .
环境影响生物
C .
生物适应环境
D .
生物依赖环境
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1.
(2024八下·益阳月考)
化石是研究生物进化的重要依据,如图1是科学家发现的某地未被破坏的沉积岩石层示意图,图2是各类脊椎动物的化石,请据图回答下列问题:
(1) 根据达尔文的观点,自然界中的生物,通过激烈的
,适者生存,不适者被淘汰。
(2) 根据生物进化历程判断,最简单、最低等的生物化石出现在图1中的
(填“I层”“Ⅱ层”或“Ⅲ层”)。假设图2化石中的三种生物对应图1的物种甲、乙、丙,则图2中C对应物种
,图2中三种化石中的动物从低等到高等的进化顺序是
(用字母和箭头表示)。
(3) 图2形成化石的动物中,真正开始完全适应陆地生活的是从化有(填“A”“B”或“C”)开始的,原因是此类动物的
不受水的限制。
(4) 生物可遗传的有利变异能逐渐积累,这是
的结果。
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+ 选题
1.
(2024八下·焦作模拟)
“大树底下好乘凉”,下列生物与环境的关系中,与该俗语相似的是( )
A .
草履虫吞噬细菌净化污水
B .
骆驼睫毛很长能防沙漠风沙
C .
雷鸟在过冬时更换羽毛
D .
枯叶蝶模拟枯树叶躲避敌害
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+ 选题
1.
(2024九下·菏泽模拟)
“菏泽牡丹甲天下”,每年4、5月份我市举办世界牡丹花会共享盛世牡丹。关于牡丹叙述正确的是( )
A .
菏泽牡丹运往各地时带土坨有效地降低了蒸腾作用提高了移栽成活率
B .
曹州牡丹园里牡丹冬天全都落叶是不适应环境的表现
C .
中国牡丹园里牡丹种类繁多体现了基因多样性
D .
古今牡丹园里牡丹花色各异是长期自然选择的结果
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+ 选题
1.
(2024九下·泗水模拟)
喷瓜的花瓣呈浅黄色,果实成熟时稍被风吹动,瓜柄就会自然与瓜脱开,瓜上出现一个小孔,紧绷绷的瓜皮把浆液连同种子从小孔里喷射出去,喷瓜喷射种子可以帮助种子传播,这体现了( )
A .
生物适应环境
B .
生物影响环境
C .
环境影响生物
D .
环境适应生物
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+ 选题
1.
(2024九下·宿城模拟)
下列关于生物与环境关系的叙述中,错误的是( )
A .
“千里之堤,毁于蚁穴”体现环境对生物的影响
B .
竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应
C .
生物与环境之间是相互影响、相互作用的
D .
“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”中影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度
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