小学科学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024五下·青岛期中) 为了研究空气的成分，某科学小组进行了下面的实验。
实验名称：研究空气的成分。
实验材料：蜡烛、玻璃片、水槽、集气瓶、清水等。
实验方法：
①把一支蜡烛粘在玻璃片上，再把它放在水槽中。
②向水槽中加入不没过蜡烛的清水，点燃蜡烛。
③用一只集气瓶将蜡烛扣上。
实验分析：
1. （1）扣上集气瓶，一段时间后，燃烧的蜡烛才会，这说明。
3. （2）蜡烛熄灭后，集气瓶中的水位会。原因是蜡烛燃烧消耗完集气瓶内的，使集气瓶内气压小于外界大气压，水槽中的水便进入瓶内。蜡烛熄灭后，集气瓶中气体的成分与原来。 (选填“一样”或“不一样”)
5. （3）迅速翻转集气瓶，将燃烧的木条插入集气瓶，发现燃烧的木条熄灭了，这一现象说明剩下的气体。
7. （4）综合以上现象，关于空气的成分，我们能够得出结论是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024五下·青岛期中) 燃烧必须同时具备三个条件： ( )。

A . 空气、达到可燃物的燃点、可燃物 B . 温度、二氧化碳、可燃物 C . 氧气、可燃物、达到可燃物的燃点

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024五下·德州期中) 如图，在探究空气成分实验过程中，扣上矿泉水瓶后，关于蜡烛燃烧的变化和瓶中水位的变化描述正确的是(）

A . 蜡烛一直燃烧，瓶内水位上升 B . 蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位下降 C . 蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024六下·浙江期末) 物质变化分为物理变化和化学变化。下列变化中，属于同一类变化的是（）。

A . 水烧开时冒出大量气泡、小苏打与白醋混合后冒出大量气泡 B . 通电的电灯发光发热点燃的蜡烛发光发热 C . 淀粉遇到碘酒后变成蓝色、潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 物质在变化过程中总是伴随着一些现象，下列变化中没有出现颜色变化这一现象的是（）。

A . 铁钉生锈 B . 在淀粉上滴碘酒 C . 火柴燃烧 D . 食盐溶解在水中

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024五下·台儿庄期中) 蜡烛燃烧实验。
1. （1）放在桌面上的蜡烛能够被点燃，是因为空气中的可以支持其燃烧。
3. （2）如图：做空气成分实验时，蜡烛熄灭后，水槽中倒扣的广口瓶中的水面会，高度约占水杯高度的。蜡烛燃烧消耗的气体是，这时广口瓶中的剩余的气体主要是。
5. （3）在进行蜡烛燃烧实验时，罩在蜡烛火焰上方的干冷烧杯会出现，然后，将烧杯中的气体，倒入澄清石灰水中，会看到澄清石灰水这说明蜡烛燃烧时有和产生。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024五下·台儿庄期中) 如图所示烧杯中分别放有位置高低不同的两支燃烧着的蜡烛，将二氧化碳沿着杯壁倒入烧杯中，我们会发现(）

A . 位置高的蜡烛先熄灭 B . 位置低的蜡烛先熄灭 C . 两支蜡烛同时熄灭

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024三下·滕州月考) 下列变化中，构成物体的物质发生变化的是

A . 蜡烛燃烧 B . 小麦磨成面粉 C . 把树木加工成家具

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024六下·灵宝期中) 铁生锈只是形态发生变化，没有产生新物质。（）

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024五下·寒亭期中) 消防员通过喷水能灭火，使用的灭火方法是（）。

A . 隔绝空气 B . 使可燃物的温度低于燃点 C . 移开可燃物

答案解析收藏纠错 + 选题

1 2 3 4 5 下一页共198页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991