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  • 1. (2023四下·黄岩期末) 如图是科学实验中常用的电路检测器。使用电路检测器的合理顺序是( )。

    ①进行重复检测

    ②将两个检测头相互触碰,检查电路检测器是否正常

    ③用两个检测头接触物体的两端,进行检测

    A . ①②③ B . ②①③ C . ②③①
  • 1. (2023四下·黄岩期末) 用电路检测器检测小灯泡是否出故障时,一般要检测( )次。
    A . 1 B . 2~3 C . 10
  • 1. (2023四下·黄岩期末) 按照正确的连接方法,小灯泡没有亮,以下原因中可能会造成这种现象的是( )。

    ①电池正负极接反了 ②电池没电了 ③灯泡的连接点接触不良

    A . ①② B . ②③ C . ①②③
  • 1. (2023四下·黄岩期末) 检测电路中的小灯泡是否出故障时,电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡( )。
    A . 是好的 B . 是坏的 C . 无法判断好坏
  • 1. (2023四下·莲都期末) 手电筒的奥秘。

    小科在整理房间时,发现一个手电筒,他想检测一下手电筒是否还能用,于是找来两节干电池。

    1. (1) 要使手电筒正常工作,正确的电池放置方式是( )。
    2. (2) 右图是手电筒开关的结构图,结构 A 和 B 中起到导体作用的是,起到绝缘作用的是

    3. (3) 将电池正确装入手电筒,按下开关,发现手电筒不亮,你认为可能的原因是①;② 。
    4. (4) 小科想自制电路检测器对手电筒进行检测,所需要的材料是1 节电池、1个电池盒、1个、1个灯座和
    5. (5) 下列关于自制电路检测器的操作中,规范的是( )。
    6. (6) 你认为以下结构中不需要检测的是( )。
    7. (7) 通过检测,小科发现小灯泡坏了,换了灯泡后,发现手电筒一会儿灭,一会儿又亮。最有可能的原因是( )。
    8. (8) “猜测电路故障原因”属于(),“实际检测过程”属于(  )。

       A.得出结论 B.探究实践 C.作出假设

    9. (9) 修好后,小科想让手电筒更加明亮,以下措施最不可行的是( )。
    10. (10) 我们知道,家庭电路的电压为伏。小科想用这个电路检测器检测家用插座是否可以正常使用,你认为(填“能”或“不能”)使用,原因是
  • 1. (2023四下·武义期末) 小科对电路充满好奇。他找来很多材料,探索电路的奥秘。请你也来和小科一起研究吧!
    1. (1) 请你在方框1 中用笔画线代替导线,连接一个用开关控制小灯泡亮与灭的电路,然后在方框2中画出一个用开关控制两个小灯泡的电路图。

    2. (2) 连接好后,按下开关,小灯泡没有亮。电路出故障的原因可能有接触不良,还有①,②,③
    3. (3) 以上故障原因中,你认为需要首先检查并排除的是;排除该原因后,如果小灯泡还是不亮,你的办法是检测。小科从家庭实验工具箱里又找来了新电池、小灯泡和导线,连接了一个检测装置,自检时灯泡是亮的,然后检测故障电路中的小灯泡,结果两个小灯泡都不亮,说明。这时能判断这就是电路出故障的唯一原因吗?。理由是
    4. (4) 用这个检测装置我们还可以检测接线盒内部是怎样连接的,以下是小科的实验记录表。

      1-2

      1-3

      1-4

      2-3

      2 -4

      3-4

      通路

      断路

      根据小科的记录,请推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。

    5. (5) 用这个检测装置还可以检测铁丝、橡皮等物体是否容易导电,来判断它们是还是
  • 1. (2023四下·长兴期末) 小明家正在装修,爸爸让他自己设计房间里“吸顶灯”和“墙壁灯”的线路。小明用干电池、小灯泡、开关、导线设计并制作了模型。

    1. (1) 该设计中有一处连接错误,你能找出来吗?( )
    2. (2) 正确连接后,有小灯泡还是不亮,小明决定用电路检测器检测。以( )组材料可以做一个电路检测器。
    3. (3) 使用电路检测器检测时,小明的方法错误的是( )。
    4. (4) 电路检修好后,小明发现两盏小灯泡同时亮或者同时灭,不能单独控制。小明修改了设计图,下图中两盏小灯泡能单独开关的是( )。
  • 1. (2023四下·临平期末) 小科把电路检测器的两个检测头插入一杯盐水中,发现小灯泡亮了,盐水相当于( )。
    A . 电源 B . 开关 C . 导线
  • 1. (2023四下·衢江期末) 小科连接好电路后,发现灯泡忽明忽暗,可能是( )。
    A . 电池接反了 B . 导线断了 C . 电路接触不良
  • 1. (2023四下·衢江期末) 简单电路。
    1. (1) 根据右边实物图,在方框中画出电路连接图,并标出电流的路径。

    2. (2) 把电路中的拆掉,就成为电路检测器。
    3. (3) 小科想用电路检测器检测螺丝刀的导电性,下面是小科的检测步骤:先预测被检测的物体能否使小灯泡亮起来;再用电路检测器的两个检测头接触物体的两端,检测物体的导电性,做好记录;重复检测三次。小宏认为小科的方法不合理,他的理由是
    4. (4) 小科用电路检测器检测螺丝刀手柄的导电性,检测了三次小灯泡都是不亮的,说明螺丝刀手柄是。(填“导体”或“绝缘体”)
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