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1.
(2024四下·冠县期中)
为了让大家更轻松,爸爸打开了车载音乐,小明能听到悦耳的音乐,是因为声音可以通过
传播,坐在后排的妈妈也可以听到音乐说明声音传播方向是
。小明手忽然感到一阵振动,他仔细一看原来是手不小心触到了车内的喇叭,说明发音的喇叭在
,小明关掉了音乐,手触摸喇叭感觉喇叭停止
,说明声音是由物体
产生的。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
声音是由
产生的。声音有
、
之分。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
可以通过
、在传播过程中减弱噪声和
这三种方法来减小噪声对人们的危害。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
物体振动得越快,发出的声音越强。( )
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
用相同的力敲击不同水量的玻璃杯,水少的玻璃杯发出的声音低。( )
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
午休时间我们听到的音乐不属于噪声。( )
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
声音与物体振动之间的关系是( )。
A .
物体的振动幅度越大, 声音越强
B .
物体的振动幅度越小,声音越强
C .
物体的振动速度越慢,声音越强
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
声音可以在固体、气体、液体中向
传播。其中在
中传播速度最快,在
中传播速度最慢。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
如图所示,轻轻拨动钢尺,发现钢尺振动的幅度
,发出的声音
;用力拨动钢尺,发现钢尺振动的幅度
,发出的声音
。这说明声音的强弱和物体振动的
有关。
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+ 选题
1.
(2024四下·德城期中)
小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有( )。
A .
受到外力
B .
振动
C .
弯曲
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