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  • 1. (2023四下·武义期末) 在学习《植物的生长变化》单元时,同学们都经历了种植凤仙花的过程,现在让我们一起来回顾一下吧!

    1. (1) 凤仙花种子的形状与( )种子最接近。
    2. (2) 在播种时,用手指在土中按2~3 个洞,深度约( ),每个洞里放一粒种子,再用土盖上。
    3. (3) 我们发现凤仙花种子萌发时先长出,再长。无论种子朝什么方向放置,根都是向生长,凤仙花的根属于(填“须根系”或“直根系”)。
    4. (4) 观察图3 可发现,凤仙花的叶是相互交错生长的,这种生长方式有利于接收更多的
    5. (5) 同学们每天观察记录凤仙花的“身高”,小科把植株高度变化做成折线图,请回答下列问题。

      ①从下图可知,凤仙花生长比较缓慢的是和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与有关。

      ②凤仙花长得最快的是的阶段,你的依据是

    6. (6) 小科发现凤仙花果实里面含有(填“一粒”或“多粒”)种子,种子的颜色是,请在方框中画出凤仙花的果实。

    7. (7) 从播种到枯死,凤仙花的生命周期大约是( )。
  • 1. (2023四下·武义期末) 在蚕豆种子的结构中,与卵黄、卵白作用相似的是( )。
    A . 种皮 B . 胚根 C . 子叶
  • 1. (2023四下·长兴期末) 下列哪种食物,我们吃的是它的种子?( )
    A . 花生 B . 葡萄 C . 桃子
  • 1. (2023四下·长兴期末) 种子萌发时,最先突破种皮的部分会发育成茎和叶。 ( )
  • 1. (2023四下·临平期末) 以下常见的植物果实中,我们一般食用它的种子部分的是( )。
    A . 香蕉 B . 枇杷 C . 花生
  • 1. (2023四下·衢江期末) 小科在学习了《植物的生长变化》单元后,也想学着进行种植。妈妈给了他一把南瓜种子,让他种在家里菜园的大棚里。在小科的照料下,瓜苗出土了,茁壮成长,还开出了一朵朵小黄花。可是到了收获的季节,竟然连一个小瓜也没有结。小科很伤心,想不明白为什么。妈妈告诉他,要想找到原因,就要像科学家那样对种子到花朵的整个过程进行研究。
    1. (1) 妈妈告诉他在播种时要选择饱满的、没有受过伤的种子,这是为了( )。
    2. (2) 风雨来袭,南瓜依然稳稳地扎根土壤,没有被冲走,主要原因在于( )。
    3. (3) 通过观察,小科发现南瓜种子和凤仙花一样,发芽时先长出了根,由种子的发育而来。
    4. (4) 为了能够解决南瓜花不结果的问题,小科对南瓜花进行了解剖,解剖的顺序应该是(填“从外到内”或“从内到外”),解剖的记录如下:

      花萼

      A

      雄蕊

      B

      1 号花

      5

      5

      3

      0

      2号花

      5

      5

      0

      1

    5. (5) 表中花的结构还缺少两部分,分别是 A、B,根据表中信息,南瓜花属于(填“完全花”或“不完全花”)。
    6. (6) 最后,小科发现南瓜不结果的秘密在于大棚里没有传粉的媒介,下列解决方法正确的是( )。
    7. (7) 解决了问题后,南瓜终于结果了!南瓜的果实分为两个部分。
  • 1. (2023四下·衢江期末) 奶奶准备做豆腐吃,她把许多黄豆浸泡在水里,8小时后小科发现这些黄豆发生了变化,黄豆的变化主要是( )。
    A . 长出胚根 B . 长出胚芽 C . 黄豆变大了
  • 1. (2023四下·余姚期末) 清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕,这表明春天有利于种子的萌发。随着技术发展,农民在冬季利用塑料大棚来种植草莓,极大地丰富了人们的饮食选择。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是( )。
    A . 提高土壤的温度 B . 防止种子被鸟吃掉 C . 让农田更美观
  • 1. (2023四下·余姚期末) 我们家乡余姚物产丰富,有三七市杨梅、临山葡萄、梁弄花生等,这些植物中供人们食用部分是种子的是( )。
    A . B . C .
  • 1. (2023四下·余姚期末) 课堂上我们观察了种植在杯中的蚕豆,蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是( )。
    A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚根
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