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1. (2023五下·余姚期末) ( )使地球表面的实际平均气温为15℃左右，适宜生命存在。

A . 大气 B . 土壤 C . 岩石 D . 植物

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1. (2024五下·城阳期中) 下列选项与氧气性质无关的是（）。

A . 火箭升空 B . 动物呼吸 C . 舞台”云雾” D . 火星复燃

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1. (2024五下·城阳期中) 在四个集气瓶里装有不同的气体，小科同学把点燃的火柴同时放入四个集气瓶，最快熄灭的是( )。

A . 新鲜的空气 B . 呼吸一次后的空气 C . 蜡烛燃烧后剩下的气体 D . 新收集的氧气

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1. (2024五下·城阳期中) 在小烧杯中的不同高度上摆放着两截燃烧着的蜡烛①和②，且①比②的位置高。再将一大瓶二氧化碳慢慢倒入小烧杯中。
1. （1）观察到的现象是：
3. （2）由此可以得到的结论是：
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1. (2024五下·城阳期中) 某科学兴趣小组想要探究“空气中有哪些成分”这一问题，利用下列器材进行科学探究，请你一起加入，完成探究过程和记录单。

研究空气成分的实验记录：

（1）把实验现象和实验结论填写完整。

实验器材	实验方法	实验现象	实验结论
剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等	将矿泉水瓶扣在燃烧的蜡烛上		空气不是气体，是由和的气体混合而成的。
剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等	把燃烧的木条迅速插入瓶内		空气不是气体，是由和的气体混合而成的。

（2）实验结论中的两种气体主要成分分别是和它们大约占空气体积的和。
（3）除了这两种主要成分外，还有少量的二氧化碳，它最大的特点能使变浑浊。生活中他的用途有

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1. (2024五下·莘县期中) 氮气是空气中成分最少的气体。（）

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1. (2024五下·莘县期中) 通常情况下，二氧化碳是、的气体，不燃烧，也不支持燃烧。

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1. (2024四下·万柏林期中) 探究液体和气体的性质。
1. （1）龙龙先给乙烧杯装入0摄氏度冰水，甲烧杯不装水，会出现现象；如果先给乙烧杯装入100摄氏度开水，甲烧杯不装水，会出现现象。
3. （2）根据以上实验现象，我们可以得出____。
5. （3） ____就是根据以上实验原理制成的。
7. （4）龙龙妈妈不小心扭伤了脚，脚部快速充血并发生肿胀，医生要求24小时内。（填“热敷”或“冰敷”）
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1. (2024五下·齐河期中) 制取二氧化碳的方法有多种，科学兴趣小组采取以下方法制取二氧化碳，请你补充完整：
1. （1）在一个玻璃杯里，放入了3匙，沿杯壁小心倒入一些，待泡沫开始下降时盖上玻璃片。
3. （2）用集气瓶收集二氧化碳气体。同学们仔细观察集气瓶内的气体，发现二氧化碳是的气体。用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是没有的气体。
5. （3）如图所示，将二氧化碳倾倒进烧杯中，发现烧杯中的蜡烛首先熄灭了，过一段时间后，的蜡烛也熄灭了。实验说明：二氧化碳是比同体积的空气，不，也不的气体。
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1. (2024五下·罗庄期中) 空气中含量最多的是，其次是；干冰是固态的气体。

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