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  • 1. (2023五下·临海期末) 分析下图的世界部分国家的人均水资源量对比图,我们可以知道( )。

    A . 我国人均水资源量分布不均 B . 加拿大水资源量是世界上最多的 C . 地球上实际可利用淡水量极少 D . 我国人均水资源量严重缺乏
  • 1. (2023五下·临海期末) 水是生命之源,以下( )是节水标识。
    A . B . C . D .
  • 1. (2023五下·黄岩期末) 下列措施不利于节水的是( )。
    A . 在田间修建防渗漏水渠 B . 推广滴灌技术 C . 采用大水漫灌方式给农作物浇水
  • 1. (2023五下·南浔期末) 下图是我国水资源概况,请根据图片内容回答下列问题。

    1. (1) 上图显示,我国人均水资源量很(填“充足”或“紧缺”)。我国水资源还分布不均,根据地理位置,在北方分布较,在南方分布较
    2. (2) 如右图是自贡地区利用管道将水通过直径约10 mm毛细管上的孔口或滴头送到农作物根部进行局部灌溉,你认为这种滴灌方法是否能有效节水?为什么?

    3. (3) 了解我国水资源概况后,小明决定要节约用水,下列选项中是合理的节水方法的是

       ①用洗衣机洗少量的衣服 ②洗完手及时关闭水龙头

       ③洗菜水用来浇花 ④用大量水洗车

       ⑤用冲水量大的马桶 ⑥平时少喝水

  • 1. (2023五下·南浔期末) 海洋是一个无比巨大的资源宝库,在开发海洋资源的过程中,做法不合理的是( )。
    A . 大力开展围海造陆活动,扩展陆地面积 B . 根据海洋生物习性,制订合理的休渔期,保证海洋生物的繁殖 C . 健全海洋环境保护法,加强监测、监视和管理
  • 1. (2023五下·龙游期末) 小科为了让夏天的吊兰获得足够的水分,制作了如图的装置。

    1. (1) 图中是( )装置。
    2. (2) 该装置是目前农业灌溉技术中最为( )的灌溉技术之一。
    3. (3) 请你在括号里用数字“①②③④⑤”排序小科制作该装置的活动过程,并至少写出5种材料名称。

      ()往瓶中装水,上下调节棉签,使水慢慢滴下来。

      ()把做好的装置瓶口朝下,将筷子插入盆栽土中。

      ()剪去瓶底,用透明胶带把两根筷子固定在瓶身两侧。

      ()把棉签剪成两段,在瓶盖上钻一个小孔,把棉签插入小孔。

      ()准备材料:

  • 1. (2023五下·龙游期末) 在小科面前这一望无际的大海其实也是一个巨大的宝藏,下列关于海洋的作用,描述错误的是( )。
    A . 为人类提供生物资源 B . 直接为人类提供生活用水 C . 海洋生物吸收二氧化碳 D . 提供海洋能
  • 1. (2023五下·武义期末) 人类担忧水资源的原因包括( )。

     ①全球人口众多,用水需求量巨大 ②生物的生存离不开水③人类的很多活动都需要水 ④水污染严重⑤海水淡化成本高,未能广泛应用

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②④⑤ D . ①②③④⑤
  • 1. (2023五下·长兴期末) 为了节约淡水资源,我们在种植所有农作物时都要采取滴灌的方式,这样才能在最大程度上缓解水资源短缺的现状。
  • 1. (2024六下·城阳期中) 海洋被称为“人类的资源宝库”,为人类生存提供大量的生物资源,矿物资源.油气资源等。随着人们的开发,海洋污染越发严重,许多海域国家的海洋生态和渔业受到严重影响,面对这种局势,我们可以采取哪些措施去保护海洋呢? (至少2条) 
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