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道题
1.
(2022六下·期中)
地球为,人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等,人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,让我们一起行动起来:
项目
地球上出现的环境问题
日常生活中,我们应该怎么做
(1)
(2)
(3)
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到一块木牌(如下图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓一家应该怎样做?
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
新冠肺炎疫情暴发后,全国人民群策群力,抗击病毒。请反思一下,为了自己和他人的生命健康,作为小学生在抗疫防控期应该怎么做?
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
在日常生活中,我们怎样做一个宽容的人?
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
下列行为中没有诱发或加重自然灾害的是( )。
A .
森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B .
过度放牧,开垦草地,会造成土地沙漠化
C .
保护耕地,退耕还林
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
下列不属于自然灾害的是( )。
A .
干旱
B .
地震
C .
溺水
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
保护人类赖以生存的地球,下列做法错误的是( )。
A .
B .
C .
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
以下哪位同学是在反思?( )
A .
写完作业,陪爷爷下楼遛弯
B .
赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已
C .
晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
如果老师误会了我们,我们应该( )。
A .
记恨这位老师,以后不再听他讲课
B .
宽容地认为老师不是完人,也有出错的时候,事后和老师说明情况
C .
不顾一切与这位老师辩解
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+ 选题
1.
(2022六下·期中)
宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有( )。
A .
为了和气,一味迎合别人
B .
与看法不同的人友好相处,做到“和而不同”
C .
与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
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