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  • 1. 下面图片表明( )。

    A . 全社会共同构筑起保护未成年人的防线 B . 从根本上解决了未成年人的安全隐患 C . 未成年人可以自主寻求法律援助 D . 未成年人享有法律规定的特殊权利
  • 1. 下列关于不同年龄阶段在法律上的意义描述正确的是( )。

    ①小明今年7岁,他讨厌上学,于是他的家人决定让他在家自学成才

    ②小兰今年14岁,由于家里比较远,她决定独自骑自行车上学

    ③小华今年15岁,因违法行为而可能承担刑事责任

    ④小丽今年16岁,她的爸爸让她别上大学了,现在就去考个公务员

    A . ②③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
  • 1. 我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,这些法律包括( )。 

    ①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

    ②《中华人民共和国居民身份证法》

    ③《中华人民共和国义务教育法》

    ④《中华人民共和国未成年人保护法》

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 1. 不同的行政机关有各自不同的职权范围,请你与相应的办理部门用线连起来。

    办理城镇居民医疗保险                   公安交通管理部门

    买到过期的食品                             当地税务局

    学校门口车辆轮停乱放                   市场监督管理部门

    开餐馆办理税务登记                      户籍所在地的医疗保障部门

  • 1. 关于校园欺凌的表述,不正确的是( )。
    A . 要积极有效预防学生欺凌和暴力 B . 我们要勇敢地对校园欺凌说“不” C . 欺凌是学生之间的打闹,没那么严重
  • 1. 偏远山区的孩子因为贫穷而没有享受上学的权利。( )
  • 1. 案例分析。

    六年某班正在上体育课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师在旁边与别人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责?

  • 1. ( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
    A . 学校 B . 家庭 C . 社会
  • 1. 作为,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
  • 1. 同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动,请围绕以下问题分组讨论。
    1. (1) .留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    2. (2) .就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。
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