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  • 1. 当冲突双方无法自己解决问题时,可以请别人来帮助调解。( )
  • 1. 有人欺负了我,我可以告诉好朋友一起训斥这个同学,使他以后再也不敢欺负我。( )
  • 1. 我们在和同学发生摩擦的时候,要互相理解,不要让摩擦变成冲突。( )
  • 1. 春春是从外校转过来的,班里的小星和黄靖觉得外校来的学生都是在原来的学校犯了错才转学的,所以他们就经常欺负春春,有时候还会打她。

    你觉得小星和黄靖的行为可取吗?为什么?

  • 1. 阅读资料,完成下列问题。

    我在打球时,认识了一位校外人员。第一次他向我要了5元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱。我每次让他还钱,他就扬起拳头要搂我。总这样下去,我的零花钱很快就没有了。

    请问你有什么好方法帮助张明摆脱烦恼呢?(至少列举3点)

  • 1. 当冲突发生的时候,我们要,然后好好思考冲突发生的原因。
  • 1. 产生冲突并不可怕,采用正确的,可以很好地化解冲突,只有正确认识产生冲突的,才能更好的解决冲突。
  • 1. 下面属于欺负行为的是          。(    )

    ①美欢故意把王玲的文具盒碰到地上     
    ②美欢不小心把王玲的文具盒碰到地上

    ③张明在校外被几个高年级学生抢钱     
    ④张明放学后帮助同学值日

    A . ①② B . ①③ C . ③④
  • 1. 下列不属于自我克制的方法的是(    )。
    A . 冷静法 B . 转移注意力发法 C . 顺手牵羊法
  • 1. 四年级的桐桐看到依依被校外人员欺负,赶紧向老师报告﹐希望老师赶来制止。( )
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