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道题
1.
(2023三下·温岭期末)
如图是小明画的太阳和月球。通过学习,他知道太阳比月球大400倍,小明应该采取( )的方法进行修改。
A .
将月球变小
B .
将太阳变小
C .
将月球变大
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+ 选题
1.
(2023三下·衢江期末)
小科在学完《太阳、地球和月球》之后,做了一系列的实验要向同学们介绍这三颗星球。
(1) 在模拟探究“为什么太阳和月球看起来差不多大”的实验时,小科用了如图所示的实验方法,他用小球模拟
,大球模拟
,最后得出结论:太阳离地球
,月球离地球
。
(2) 关于环形山的形成,科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的,小科做了模拟实验。在模拟环形山形成的原因中,托盘和细沙模拟的是( )。
(3) 制造环形山的过程中,下列做法不正确的是( )。
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+ 选题
1.
(2023三下·镇海区期末)
太阳、地球、月球,三者的共同特点是( )。
A .
球形
B .
发光发热
C .
不发光不发热
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+ 选题
1.
(2023三下·镇海区期末)
仰望天空,我们观察到太阳和月球差不多大,为了找寻原因,我们准备了大圆纸片、小圆纸片、观察用的纸筒。
(1) 找寻太阳和月球看起来差不多大的原因的实验,从实验结构来看,我们称之为( )。
(2) 大圆纸片代表(
),小圆纸片代表(
)。
A.月球 B.太阳
(3) 移动大圆纸片,使它距离慢慢变远,在纸筒里看到大圆纸片逐渐( )。
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+ 选题
1.
(2023三下·婺城期末)
太阳是一颗巨大的
(填“恒星”或“行星”),但从地球上看,它和月球差不多大。课堂上我们通过
实验,知道这是因为太阳离我们比较
(填“远”或“近”)。
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+ 选题
1.
(2023三下·婺城期末)
比较太阳和月球的相同点和不同点时,我们可以利用如图所示的维恩图来记录。“自己会发光”这一特点需要记录在维恩图的( )位置处。
A .
①
B .
②
C .
③
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+ 选题
1.
(2023三下·婺城期末)
以下哪种情况从纸筒中观察到月球和太阳差不多一样大?( )
A .
B .
C .
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+ 选题
1.
(2023三下·婺城期末)
比较地球和月球的相同点和不同点,记录在维恩图中(每空填两点,共六点)。 (答案不唯一)
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+ 选题
1.
(2023三下·临平期末)
小明搜集资料做太阳主题海报,有一些内容无法判断真伪,下面做法正确的是( )。
A .
和同学举手表决
B .
直接摘录在海报上
C .
上网查证
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+ 选题
1. 太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域,它是磁场聚集的地方,这就是
。黑子是太阳表面可以看到的最突出的现象。
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