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1. (2024四下·无棣期中) 下列各种材料中不能组成一个简易电路的是（）。

A . 一根导线、一个小灯泡、一节电池 B . 一个小灯泡、一节电池、两根导线 C . 一节电池、两根导线

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1. (2024四下·余杭期中) 制作风扇灯。
天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
1. （1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是 ( )。
3. （2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是 ( )。
5. （3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的 ( )。
7. （4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是( )。
  ①电路检测器自检： ②拿出故障电路的电池：
  ③重复检测，并记录结果： ④检测头接触被测元件
9. （5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
  灯泡
  导线
  开关
  电池
  风扇
  ----
  ———
  ✔一
  ----
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1. (2024四下·余杭期中) 研究发光吉祥物。
小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琮琮”。
1. （1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了( )。
3. （2）里面是怎么连接的?已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是( )。
5. （3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是 ( )。
  1—2
  1—3
  1-4
  2—3
  2-4
  3—4
  小灯泡亮
  ✔
  ✔
  ✔
  ✔
  ✔
  ✔
  小灯泡暗
7. （4）小科打开开关， “琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是 ( )。
9. （5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗?请简要说说理由。
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1. (2024六下·苍南期中) 下图是一节电池和一个小灯泡，请你画导线连接电池和小灯泡，使小灯泡点亮，并将小灯泡各部分名称与对应序号相连。

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1. (2024六下·苍南期中) 小科无意中连接了一个电路，但小灯泡一直亮着，无法控制，为了能控制小灯泡的亮与灭，电路中应该再安装一个( )。

A . 小灯泡 B . 电池盒 C . 小开关

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1. (2024四下·长兴期中) 下列所示的几种连接图中，灯泡能亮的是(）

A . B . C .

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1. (2024四下·长兴期中) 在同一个电路中，有两个灯泡正在发光，取下一个灯泡时，另一个灯泡也不亮了，这两个灯泡所在的电路是（）。

A . 并联电路 B . 串联电路 C . 串联电路和并联电路都有可能

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1. (2024四下·永兴期中) 一个电路中可以有多节电池，但只能有一个灯泡。

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1. (2024四下·临海期中) 乐乐在学习《电路》这一单元内容后，对电路产生了浓厚兴趣。星期六，他在家里对电路进行了再次探究。探究前他先准备了如下实验材料：2节新干电池、完好的小灯泡1个、完好的灯座和电池盒各2个、两端已剥去绝缘皮的导线若干、1块小木块、1枚回形针和2枚图钉。
1. （1）准备好材料后，他先连接了一个简单电路(如图所示)。请在框中画出它的简单电路图。
3. （2）电路连接好后，乐乐发现小灯泡并没有发光。可能的原因是____。
5. （3）对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。在制作电路检测器时我们要用到的材料有一节电池、一个电池盒、一个小灯泡、一个灯座和。
7. （4）电路检测器除了可以检测我们的简单电路，还可以用来____。(多选题)
9. （5）解决故障后小灯泡发光了，但却会长时间发光，多浪费电呀!所以，乐乐想到要制作一个简易小开关来控制小灯泡的亮灭、他选择的材料其中一种是小木块，你认为这种材料他是作为开关中的哪一部分____使用的。
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1. (2024四下·临海期中) 要想使小灯泡亮一些，选择电路（）比较好(电池上标有 1.5 V)。

A . B . C .

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