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1. (2024四上·宝安期末) 果果告诉科科，利用哨子也可以大致比较两人的肺活量。具体方法是：捏住鼻子，吹响哨子，比一比（）。

A . 谁吹响哨子的声音更高 B . 谁吹响哨子的声音更强 C . 谁吹响哨子的时间更长

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1. (2024四上·宝安期末) 果果和科科用同样的气球制作气垫船。他们深吸一口气，将气全部呼出，并扎紧气嘴，结果科科吹的气球比果果的小得多!因此果果建议科科（）。

A . 节食减肥 B . 多吃高热量食物 C . 加强体育锻炼

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1. (2024四上·乐清期末) 三位同学比试肺活量。他们分别深吸一口气，吹响哨子，持续吹响时间最长的是（）。

A . 小亮 (2600 毫升) B . 小刚(2300 毫升) C . 小明(1500 毫升)

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1. (2024四上·涟源期末) 在一次肺活量检测中，小明测量了三次，数据分别为：2000mL、1500mL、1700mL。因此小明的肺活量值为（）。

A . 2000mL B . 1500mL C . 1700mL

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1. (2024四上·光明月考) 用吹气球的方式比一比谁的肺活量更大，以下做法正确的是（）。

A . 深吸一口气吹气球，气球越大肺活量越大 B . 多次向气球吹气，气球越大肺活量越大 C . 深吸一口气吹气球，气球越小肺活量越大

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1. (2024四上·龙岗期末) 小科与小雪一起跑完100米后，表现出如图所示的情形，这是因为小科比小雪（）。

A . 肺活量大 B . 高大 C . 需要的空气少

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1. (2023四上·五华月考) 在安静状态下，全班同学一分钟的呼吸次数是（）

A . 完全相同的 B . 有差别的 C . 差别很大的

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1. (2023四上·深圳期中) 在学校举办的校运会开幕式里，开场节目中校园乐队演奏了一首“孤勇者”引起全校同学们的大合唱，请同学们根据所需思考并回答下面的问题。
1. （1）架子鼓表演的同学为了使表演更加精彩，在鼓面上撒了彩粉，当用不同力度敲击时，同学们会看到：用鼓槌敲击的力度越大，鼓发出的声音越(选“强”、“弱”)，观察到彩粉跳得越(选“高”、“低”)，说明鼓面振动幅度越(选“大”、“小”)。
3. （2）弹吉他的同学中吉他的琴弦粗细不同，如图中：
  ①号琴弦最细②号琴弦中等③号琴弦最粗
  当琴弦松紧度一样时，演奏的同学拨动号琴弦时，吉他发出的声音最高；拨动号琴弦时，吉他发出的声音最低。
5. （3）台下的同学们合唱时，我们身体里发音器官会发出振动，在唱出“谁说站在光里的才算英雄”一句时，最高的音是(选“①”、“②”、“③”)。
  ①“谁”(5嗦)②“的”(3咪)③“雄”(1哆)
7. （4）我们的耳朵是怎样听到“孤勇者”这首歌的?请你把我们耳朵的结构填在下图中。
9. （5）运动会上，小强在进行1000米赛跑后气喘的非常厉害，并感到头晕。请你分析小强同学感到不适的原因，并给予其调整的建议。
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1. (2023四上·深圳期中) 表演完后，大伙聚在一块玩一款名为“呜鸣赛跑”的游戏中，玩家需要对着手机发出“鸣”的声音，游戏中的运动员会随着“鸣”的声音进行跑步，声音越长，跑的越远，请你根据游戏完成下列问题。
1. （1）当发出“呜”的声音时，我们是在进行（）。
3. （2）从我们吸入最多空气，尽可能长的发出“呜”声的过程，我们进行了（）次呼吸。
5. （3）在发出相同“呜”声的情况下，运动员跑的越远，说明玩家的肺活量（）。
7. （4）对照游戏，现实生活中我们对照跑步前后的呼吸次数，跑步后我们的呼吸会（）。
9. （5）对照呼吸前后空气中的成分含量，发出“呜”的声音时，嘴巴里吹出的空气里，（）的含
  量会增多。
11. （6）下面说法中不正确的是（）。
13. （7）发出“呜”的声音时，相当于科学课上模拟呼吸实验中用手（）“膈肌”。
15. （8）同学们进行游戏比赛，哪位同学在游戏中最有可能获胜（）。
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1. (2023四上·南山期末) 陈智和小组同学查阅《国家学生体质健康标准》得知：小学四年级男生肺活量一般在1100毫升～2600毫升，女生肺活量一般在900毫升～2000毫升。他们中哪位同学的肺活量没有达到健康标准？（）

A . 陈智（男）：2500毫升 B . 周慧（女）：1500毫升 C . 赵刚（男）：1000毫升

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