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道题
1.
(2023六下·玉环期末)
如图,往热水瓶中倒水,振动的是瓶中的空气。水越来越多,声音会越来越( )。
A .
高
B .
不会变化
C .
低
D .
无法判断
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+ 选题
1.
(2024四上·克拉玛依期末)
下列做法中不会发出声音的是( )
A .
B .
C .
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+ 选题
1.
(2024三上·沁阳期末)
我们敲锣时,锣声是因锣面
产生的。用手按住锣面,锣声就销声了,这说明
。
答案解析
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+ 选题
1.
(2024三上·沁阳期末)
苍蝇在飞行时因翅的振动而发出嗡嗡声。 ( )
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+ 选题
1.
(2024四上·铜山期末)
人说话时发出的声音是由( )振动产生的。
A .
腹部
B .
喉咙
C .
声带
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+ 选题
1.
(2024四上·铜山期末)
鼓发声的时候,用手按住鼓面,鼓声就消失,这是因为( )。
A .
声音被手挡住了
B .
手使鼓面跟空气隔绝了
C .
手使鼓面的振动停止了
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+ 选题
1.
(2024四上·郓城期末)
用打击过的音叉轻轻接触水面,( )。
A .
水面没有任何变化
B .
水面产生水波
C .
无法判断
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+ 选题
1.
(2024四上·坪山期末)
午休后,小智和小慧约好一起到公园游玩,路上听到了车流声、行人的变谈声,禁毒警察播放的“珍惜生命、远离毒品”科普广播……
(1) 这些声音都属于( )。
(2) 大自然里有许多动物“音乐家”,它们发出声音时的共同点是( )。
(3) 这些声音都是通过( )传到我们的耳朵里的。
(4) 我们身体的结构是巧妙的,比如我们( )的喇叭形状,就是为了收集和传递更多的声音。
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+ 选题
1.
(2024四上·南山期末)
实验过程中怎样避免“余音不断”现象,下面有效的做法是( )
A .
用较小的力敲击音叉
B .
敲击音叉并将音叉立即放入水中
C .
敲击音叉后立即用手握住音叉
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+ 选题
1.
(2024四上·南山期末)
如右下图,周慧敲击音叉,听到音叉发出声音。停止敲击后仍然听到“余音不断”,这是因为( )
A .
产生了回声
B .
出现了错觉
C .
音叉还在振动
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