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道题
1.
(2024·浙江省嘉兴市桐乡市·期末)
在简易天平的左边桶中放一个小球,右边桶中放6颗绿豆,如右图所示:
(1) 如果天平正好平衡,那么左边小球的质量
右边绿豆的质量。(填“大于”。“小于”或“等于”)
(2) 现向小球里再充入20简空气,把小球放回左边桶中,天平会向
边倾斜,如果要让天平重新平衡,则需要向
边加入绿豆。(填“左”或“右”)
(3) 加入8颗绿豆后,天平重新平衡。由此可知,10筒空气的质量约等于( )。
(4) 圆鼓鼓的小球可以继续往里充气,说明空气可以被
,生活中哪些地方也用到了空气的这一性质?请再举两例:
、
.
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1.
(2023三上·海盐期末)
在测量空气的质量时,往皮球里打气次数越多,皮球里的空气质量越
。
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1.
(2023三上·海盐期末)
空气的研究
(1) 自然界的风是如何形成的,实验小组利用右图装置进行了模拟实验。请用箭头在图中画出蚊香的烟经过的路线。
(2) 把手放到B口上方,感觉这里的空气是( )。
(3) 拿一架纸风车,靠近模拟实验箱的B孔,如果将蜡烛燃烧得更旺些,则风车会转得( )。
(4) 大自然的风,就是由于在太阳照射下,不同地方温度不同。(
)的空气上升,(
)的空气过来补充,便形成了风。
A.冷B.热
(5) 有人说热空气比冷空气轻,为了验证这个说法,我利用右图的简易天平来实验。先在左边桶里装上一桶冷空气,盖上盖子,将天平右边放绿豆,使天平平衡,然后将桶倒扣在蜡烛上方加热,等里面热了后盖上盖子。把装有热空气的桶挂在天平原来的位置上,看到天平挂热空气一端往上升,说明热空气比同样多的冷空气( )。
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1.
(2023三上·期末)
课堂上,我们用下列实验( )证明空气是有质量的。
A .
B .
C .
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+ 选题
1.
(2023三上·期末)
在探索“空气有质量吗”的实验中,第一次充入10筒空气后,天平没有发生变化。以下做法最合适的是( ).
A .
得出结论:空气没有质量
B .
继续充入空气,多做几次实验
C .
停止实验
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+ 选题
1.
(2023三上·庐阳期末)
下列物品中,不能用来大致测量一袋空气质量的是()
A .
回形针
B .
绿豆
C .
乒乓球
D .
苹果
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1.
(2023三上·庐阳期末)
天平称量物体时,天平向
(重轻)的那一端倾斜:当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时,未充气的皮球那一端会
(向上向下)。
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1.
(2023三上·龙岗期末)
我们感觉不到空气,所以空气没有质量。( )
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1.
(2023三上·龙岗期末)
以下工具,最适合用来研究空气有质量的是( )。
A .
简易天平
B .
注射器
C .
瓶子
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1.
(2018三上·沾益期末)
空气有重量吗?
(1) 实验方法:
(2) 实验结论:
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