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1. (2024四上·临平期末) 往咀嚼1次、咀嚼5次、咀嚼10次的三份馒头分别滴加同样多的碘酒，最有可能观察到的现象是（ )。

A . 3份馒头都没有明显变化 B . 咀嚼1次的馒头颜色更蓝 C . 咀嚼10次的馒头颜色更蓝

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1. (2024四上·临平期末) 参加800米赛跑后，同学们可以摄入富含维生素、无机盐的食物来补充能量。（）

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1. (2024四上·临平期末) 期末，401班同学进行了体质健康检测，其中呼吸次数测试项目数据如下表。
平静状态
运动 2 分钟
运动 4 分钟
运动 6 分钟
运动后休息 3 分钟
小明
20
31
37
46
26
小红
18
25
29
33
18
小东
19
27
32
39
23
1. （1）分析数据，你认为这三位同学运动后呼吸次数发生了怎样的变化﹖请你简要描述运动时呼吸次数发生变化的原因。
3. （2）这三位同学中，( ）同学的肺活量最有可能是最大的。
5. （3）下列关于肺活量的说法正确的是（）。
7. （4）用简易肺活量测量袋测量肺活量时，下列做法正确的是（ )。
9. （5）呼吸是我们生命存在的基本特征，很多器官参与其中。下列不属于呼吸器官的是（）。
11. （6）模拟实验可以帮助我们对呼吸的理解，下列最适合用来模拟人体呼吸的装置是（）。
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1. (2024四上·临平期末) 小科午餐吃了米饭、清蒸鱼、番茄炒蛋、炒白菜，那么可以统计为他中午吃了( ）种食物。

A . 4 B . 5 C . 6

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1. (2024四上·临平期末) 在模拟食道工作的实验中，我们选择柔软透明的塑料管模拟食道，主要是因为（ )。

A . 便于我们观察食物的蠕动 B . 食道本身是透明柔软的 C . 透明的塑料管更加干净

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1. (2024四上·临平期末) 吃馒头时，馒头进入体内，会依次经过（）。

A . 口腔→食道→胃→大肠→小肠 B . 口腔→食道→小肠→胃→大肠 C . 口腔→食道→胃→小肠→大肠

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1. (2024四上·临平期末) 观察口腔中的牙齿，我们发现（）具有咀嚼馒头的功能。

A . B . C .

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1. (2024四上·临平期末) 小明将马铃薯西红柿分为一类，将鸡肉和卿鱼分成一类，他是根据（）对食物进行分类的。

A . 生吃的食物和熟吃的食物 B . 动物类食物和植物类食物 C . 主食和副食

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1. (2024四上·临平期末) 根据《一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分比较》，以下表述较为准确的是（）。
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进人体的空气
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
呼出体外的气体
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

A . 吸进的气体与呼出的气体是不变的 B . 在呼吸过程中，一些气体的含量会发生变化 C . 吸进的气体主要是氧气，呼出的气体主要是二氧化碳

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1. (2024五下·汶上月考) 我国地域辽阔，风景优美，整体地势西高东低。小明一家准备去西藏自驾游，提前了解到西藏海拔较高，空气稀薄，容易出现“高原反应”，这是由于空气中的（）含量较低导致的，可携带补充装备。

A . 二氧化碳 B . 氮气 C . 氧气

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	平静状态	运动 2 分钟	运动 4 分钟	运动 6 分钟	运动后休息 3 分钟
小明	20	31	37	46	26
小红	18	25	29	33	18
小东	19	27	32	39	23

	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
吸进人体的空气	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
呼出体外的气体	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$