初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2020九上·浙江月考) 1919年埃及人民反英大起义的直接原因是（）

A . 埃及沦为英国殖民地 B . 英殖民当局逮捕华夫脱领导人 C . 华夫脱党的领导 D . 学生反英示威的推动

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1. (2020九上·义乌月考) 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（）

A . 开辟人类历史新纪元——中国新民主主义革命——辛亥革命 B . 民族解放运动——埃及的华夫脱运动——义和团运动 C . 凡尔赛—华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛条约》 D . 开辟革命新道路——第二国共合作——北伐战争

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1. (2020九上·秀洲月考) 扎格鲁尔和甘地都是各自国家中极其重要的民族运动领袖，关于他们的斗争事迹，有很多相似之处。下列说法中，不属于相似方面的是（）

A . 斗争的殖民国家相同 B . 采取的斗争方式形式相同 C . 在斗争中都遭到过镇压 D . 都为国家的独立奠定了基础

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1. (2020九上·秀洲月考) 第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是（    ）
①萨拉热窝事件           ②北伐战争

③埃及华夫脱运动         ④印度非暴力不合作运动

A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②③

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1. (2020九上·嘉善月考) 以下关于埃及华夫脱运动兴起的背景，说法错误的是（）

A . 一战期间，埃及沦为英国的“保护国” B . 埃及资产阶级力量在一战中得到壮大 C . 一战后，英国继续在埃及维持殖民统治 D . 埃及工人阶级力量壮大并发展为华夫脱党

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1. (2020九上·绍兴月考) 第一次世界大战后，殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。其中，扎格鲁尔和甘地分别领导了（）

A . 非暴力不合作运动、华夫脱运动 B . 华夫脱运动、非暴力不合作运动 C . 二月革命、非暴力不合作运动 D . 华夫脱运动、十月革命

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1. (2021九上·浙江月考) 埃及的华夫脱运动的结果是(　　)

A . 运动遭到英国当局的残暴镇压 B . 英国被取消了在埃及的特权 C . 埃及获得彻底独立 D . 英国有条件地承认埃及独立

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1. 下列人物中担任埃及独立后第一任首相兼内务大臣的是(　　)

A . 孙中山 B . 甘地 C . 列宁 D . 扎格鲁尔

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1. 埃及人民反英大起义的导火索是(　　)

A . 英国殖民当局逮捕华夫脱党领导人 B . 华夫脱党的建立 C . 英国殖民当局拒绝和埃及人民谈判 D . 英国对埃及的控制

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1. 第一次世界大战后，亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。其中，影响深远，颇具特色的是（）
①甘地领导的印度非暴力不合作运动②扎格鲁尔领导埃及人民开展的华夫脱运动

③凯末尔领导的土耳其革命和改革④卡德纳斯领导墨西哥改革

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

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