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  • 1. (2024·苍南模拟) 一粒种子的奇妙之旅

    春华秋实,从插秧到水稻的收割,一粒米,最快需要约3072小时才能抵达我们的餐桌。大米是中国人的主食,平凡无奇的一碗米饭,却是我们无法离开的能量源泉。

    1. (1) 水稻育苗前要先催芽。以下条件中,( )不是水稻种子发芽所必需的条件。
    2. (2) 水稻的秧苗在生长过程中会进行光合作用。如果用下面的式子表示光合作用,那么字母a、b代表的物质分别是( )。

    3. (3) 水稻叶片中含有的“叶绿体”,是水稻进行光合作用的主要场所,我们可以借助( )观察它。
    4. (4) 稻谷经过碾米机的强力碾压、挤磨、去壳蜕皮成为大米。下列说法不科学的是( )。
    5. (5) 米饭中的营养物质主要在人体内的被消化和吸收。(填消化器官的名称)
  • 1. (2024·苍南模拟) 生活中的下列现象,属于化学变化的是( )。
    A . 水分蒸发 B . 菜刀生锈 C . 石蜡熔化 D . 轮胎爆炸
  • 1. (2024六下·思明期末)  用研磨瓶可以把胡椒磨成胡椒粉,下列现象与磨胡椒粉属于同一类变化的是
    A . 大火煸炒大蒜 B . 用超轻黏土做手工 C . 铁钉上产生铁锈 D . 秋天树叶变黄了
  • 1. 科学家团队通过研究发现了一种人工合成“粮食”的新技术:首先将二氧化碳转化为醋,然后让一种微生物酿酒酵母“吃醋”来合成葡萄糖和脂肪酸。关于这一发现,下列说法合理的是( )
    A . 二氧化碳转化成醋,再合成“粮食”,这一过程属于化学变化 B . 酿酒酵母是一种微生物,它并不能够繁殖后代 C . 二氧化碳合成“人工粮食”的新技术,让我们不再需要控制碳排放
  • 1. 下列变化都伴随着气体的产生,其中与另外两种变化有本质区别的是 ( )
    A . 水沸腾时冒气泡 B . 发酵面团产生气体 C . 白醋和小苏打混合产生气体
  • 1. (2024四下·新乡期末) 弹力、浮力与摩擦力一样,都是直接施加在物体上的力。给物体施加力,可以改变物体的
  • 1. 乐小新在做食盐的溶解实验时,不小心倒了半杯食盐水在桌子上,没有及时擦干。第二天上课时,桌上出现了许多“白色的花纹”,这种变化是( )。
    A . 物理变化 B . 化学变化 C . 两者都有
  • 1. 链接美术:动手试一试。

    紫甘蓝是沙拉中一种常见的食材。你知道吗,紫甘蓝也能像碘酒一样“变色”呢!

    实验准备:紫甘蓝汁液、白醋、柠檬汁、苏打水和肥皂水各一杯。

    实验步骤:①将不同的液体按照要求涂在花瓣上,自然风干(如图)。②分别涂或者喷紫甘蓝汁液在小花上,观察这朵花发生了什么变化。(注:紫甘蓝遇酸性物质变红,遇碱性物质变蓝。)

    请同学们猜想一下,图中小花的花瓣颜色会怎样变化?用红笔和蓝笔涂上颜色。

  • 1. 实验探究题。

    1. (1) 制作过程中物质发生了什么变化?请连一连。
      橙子去皮                                       在水里加糖
      把橙子榨成汁          物理变化        在水里加糖和柠檬汁

       往橙汁里加糖       化学变化          在含有柠檬汁的水中加小苏打

    2. (2) “柠檬汽水”中的气泡是柠檬汁中的柠檬酸与小苏打混合产生的,与前面课时做过的混合产生气体的实验相似,都属于变化。
  • 1. 我们生活的世界五彩缤纷,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )。
    A . 雨后天晴的彩虹 B . 画笔描绘出的图画 C . 节日的焰火礼花
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