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  • 1. (2024四上·南山期末) 陈智用手拉弹簧测力计体验弹簧长度与用力大小的关系。他发现当指针指向下面刻度中的( )时弹簧被拉的最长。
    A . 0N B . 2.5N C . 5N
  • 1. (2024四上·南山期末) 周慧观看了第19届杭州亚运会的多个运动项目。下列三种运动项目中,利用弹力完成动作的是( ).
    A . 皮划艇 B . 撑杆跳 C . 游泳
  • 1. (2024四上·南山期末) 如右下图所示,陈智小组的同学用小车、垫圈、绳子、秒表等材料,做实验比较小车运动的快慢。下表记录的是小车受不同数量垫圈拉动时行驶同样距离所用的时间。

    对表中实验数据进行分析,可以判断:下面哪种说法是正确的?( )

    A . 挂垫圈个数越多,小车运动越快 B . 使小车运动起来的动力是垫圈的弹力 C . 挂的垫圈越多,小车完成行驶距离用的时间越多
  • 1. (2024四上·福田期末) 小智拉长橡皮筋,发现橡皮筋改变形状时产生了一个要恢复原来形状的力。这个力叫( )。
    A . 重力 B . 弹力 C . 反冲力
  • 1. (2024四上·福田期末) 使用弹簧测力计时,小慧发现:在限定的范围内,拉力越大,弹簧被拉得越长,产生的弹力也越大;当指针静止的时候,弹簧产生的弹力和拉弹簧的拉力相比较( )。
    A . 两个力相等 B . 弹力大 C . 拉力大
  • 1. (2024四上·龙华期末) 小车在垫圈的重力作用下3秒钟内行驶了50厘米,龙龙想让小车在3秒钟内行驶60厘米,下列做法可行的是( ).
    A . 增加垫圈数量 B . 增加小车载重 C . 更换粗糙的跑道
  • 1. (2024四上·龙华期末) 龙龙和华华发现橡皮筋也可以驱动小车,为了进一步探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。他们在小车的车轴上套上橡皮筋,分别缠绕了一圈、二圈、四圈,释放小车后测量小车的行驶距离,得到数据如下:

    1. (1) 分析图中实验结果,我们发现橡皮筋缠绕圈数越,小车行驶距离越
    2. (2) 将橡皮筋缠绕三圈后释放小车,请你估测小车的行驶距离,在三圈坐标轴上画符号(只画一个表示即可),我画在这个位置的理由是
    3. (3) 龙龙和华华在材料箱中还发现了两种不同的橡皮筋,一种更长(如图1),一种更粗(如图2)。在缠绕圈数相同的情况下,哪种橡皮筋能让小车运动得更远呢?

      我认为(填“图1”或“图2”)中的橡皮筋能使小车运动得更远,理由是:

  • 1. (2024四上·罗湖期末) 小车2秒行驶了60厘米,如果想让小车2秒行驶80厘米,下列措施不可行的是( )
    A . 增大拉力 B . 减少载重量 C . 减小拉力
  • 1. (2024四上·罗湖期末) 在"让小车动起来”的实验中,关于拉小车的绳子长度的选择,下列说法最合理的是( )
    A . 绳子越长越好 B . 小车运动到终点时,绳子一端的垫圈接近地面 C . 小车在起点时,绳子的一端的垫圈刚好碰到地面
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