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1. (2024六下·城阳期中) 佳佳利用二歧分类法对校园内的杨树和松树进行分类时，下列分类标准不正确的是( )

A . 针形叶和非针形叶 B . 冬季落叶和四季常青 C . 草本植物和木本植物 D . 有果皮和无果皮

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1. (2024六下·城阳期中) 我们身边的植物形态结构千变万化，请运用所学的二歧分类的方法把海带、松树和花生分类。

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1. (2024六下·城阳期中) 黄河流域文化是中华优秀传统文化的主要根源， “春种花生秋种麦”，其中花生和小麦在植物二歧分类中正确的是( )

A . 小麦和花生都是单子叶植物 B . 小麦是单子叶植物，花生是双子叶植物 C . 小麦和花生都是双子叶植物 D . 小麦是双子叶植物，花生是单子叶植物

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1. (2024六下·城阳期中) 地球是我们赖以生存的家园，生物种类繁多。将特征不同的一群植物，用( )的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类(也称拉马克式二歧分类)。

A . 一分为二 B . 属性特征 C . 时间顺序 D . 数量关系

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1. (2024六下·洞头期中) 我们学习了二歧分类法。下列分类方法不合理的是 ( )。

A . 根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎 B . 根据叶脉不同，分为平行脉和非平行脉 C . 根据叶片形状的不同，分为卵形叶和掌形叶

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1. (2024三下·法库期中) 明明同学搜集了三种植物，如图所示，他想研究这些植物的特点。
1. （1）这三种植物中耐旱能力最差的是图。
3. （2） ①号植物是，它的地面部分长得很矮小，却有庞大的根系，根系触及范围的半径是地面部分的倍，根入土最深处可达米。
5. （3） ②号植物是。把它压入水中后松开手，它会；用手挤一挤，发现；掰开后会发现它的内部是。
7. （4） ③号植物是，当环境中干旱缺水时，它会。曾经有一位生物学家把它做成了标本，过了年，他把标本放到水里，标本自然活了。
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1. (2024六下·福州期中) 成成用二歧分类法对植物进行分类，下列分类方法不合理的是（　　）

A . 根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎 B . 根据叶脉不同，分为平行脉和非平行脉 C . 根据叶片形状的不同，分为卵形叶和掌形叶 D . 可以按有种子和无种子将植物分为两类

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1. (2024六下·无棣期中) 物种基因探究园
杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差距，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。请根据所学，回答以下问题：
1. （1）水稻的茎较柔软，易折断，说明水稻属于（草本/木本）植物。
3. （2）杂交水稻和普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为；但是杂交水稻的亩产比普通水稻高很多，这是因为（填“遗传”或“变异”）。
5. （3）被誉为“杂交水稻之父”的科学家是。
7. （4）水稻田里还生活着一些动物，其中蝗虫的身体分为头、胸、腹，有三对足的特点，由此我们判断它是。
9. （5）遗传和变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间出现了变异现象的是（）。
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1. (2024六下·无棣期中) 校园生物大搜索

下表是小明和小华所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

生物名称	出现的地点	生物名称	出现的地点
柳树	教学楼东侧	麻雀	草坪、花坛中
松树	教学楼西侧	西瓜虫	草坪中
蒲公英	草坪、花坛中	蝴蝶	花坛中
狗尾草	花坛中	老鼠	花坛中

（1）在调查校园生物时，我们开展调查的顺序是：。
①设计调查表，记录我们的发现
②选择感兴趣的生物重点调查
③分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系
④找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域
（2）小明和小华把记录的8种生物进行了分类，请你根据他们的分类表，判断①～④号分别是哪一种生物，将其写在编号后面的横线上。
（3）上题中，小明和小华用的分类方法称为分类法。

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1. (2024六下·岑巩期中) 将下列植物按要求归类，只填序号
①狗尾草
②梧桐
③毛白杨
④蒲公英
⑤柳树
⑥车前草
草质茎：
木质茎：

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