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1. (2023四下·黄岩期末) 以下是有关植物叶的探究。
如图，叶子平展且在茎上交叉生长，这样的分布有利于( )。

A . 吸收更多的水分 B . 接收更多的阳光 C . 保持直立生长

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1. (2023六下·瑞安期中) 考察楠溪江
楠溪江是温州市内著名的国家级风景区，世界地质公园。楠溪江水清澈，被誉为“天下第一水”沿岸生长着茂密的森林，是众多鱼类、鸟类、爬行动物和两栖动物的家园，它们在这里繁衍生息。某科学实践小组去楠溪江进行了实地考察探究。
1. （1）科学实践小组在寻找鱼类时，发现了国家二级保护动物--花鳗鱷。它终身生活在水中，靠鳍游泳，靠呼吸，用鳞保护自己。后来，他们又在大若岩发现了国家一級保护植物--银杏树，银杏叶能进行光合作用，将和转化为氧气和养料。
3. （2）下列关于银杏叶的说法正确的是（）。
5. （3）科学实践小组在寻访动物时，发现生活在山间洼地、沼泽等地的青蛙，身体颜色会慢慢变为榄绿或略带黄色，其原因是（）。
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1. (2024六下·洞头期中) 小科在生物大搜索时记录了一种植物叶子的特点：叶子较大，掌形，非平行脉，下列叶子符合上述特征的是 )

A . B . C .

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1. (2024四下·成武期中) 植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。（）

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1. (2024六下·鹿城期中) 小科在校园生物大搜索时记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形，非平行脉，下列叶子符合上述特征的是（）

A . B . C .

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1. (2023四下·柯城期末) 植物的叶交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）

A . 吸收阳光 B . 吸引更多的昆虫 C . 吸收更多的水分

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1. (2023四下·临平期末) 小科是个热爱科学的孩子，他喜欢研究植物。
1. （1）小科用镊子解剖蚕豆种子，再用放大镜观察，发现结构如右图。请帮助小科做好记录。(填“胚芽”、“胚根”、“种皮”或“子叶”）。
3. （2）种植凤仙花后，小科观察并记录了它的生长过程。从图中可以发现凤仙花茎的高度的变化是（）。
5. （3）仔细观察凤仙花的叶，发现它的叶是( ）。
7. （4）解剖发现凤仙花由花尊、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，所以它属于( ）。
9. （5）果实丰收了，小科做了一个果实模型。根据图中果实模型的特点，你推测它最可能是以什么方式传播种子的？并说明理由。
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1. (2024一上·深圳期末) 观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（）.

A . 眼睛 B . 鼻子 C . 手

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1. (2024一上·深圳期末) 端午节，人们经常会吃粽子，包粽子所用的材料(如下图所示)来自于植物的（）.

A . 叶 B . 茎 C . 根

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1. (2024一上·深圳期末) 小智观察到的叶子的特点是：叶片是绿色的，叶片的边缘上有锯齿一样的起伏，叶片顶端尖尖的，他找到的是以下哪片叶子?（）

A . 银杏叶 B . 牵牛花叶 C . 杨树叶

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