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1. (2023三上·深圳期中) 搅拌可以加快物质在水中的溶解。（）

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1. (2024三上·龙华期末) 混合在一起的木屑、沙子、铁屑和食盐，怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
1. （1）先用从混合物中吸出铁屑。(选填“磁铁”或“石块”)
3. （2）再把混合物倒入水中，这样就会浮起，用纱布将其打捞上来，就只剩沙子和溶解的食盐了。(选填“木屑”，“沙子”或“食盐”)
5. （3）把剩余的水用过滤的方法倒入杯子中，可以分离出水底部的(选填“木屑”，“沙子”或“食盐”)
7. （4） .最后倒入蒸发皿中，再加热至出现白色颗粒，就是了。(选填“木屑”，“沙子”或“食盐”)。
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1. (2024三上·坪山期末) 白砂糖在水中充分溶解后，下列说法正确的是（）。

A . 水面最甜 B . 中部最甜 C . 各地方甜度一样

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1. (2024三上·深圳期末) 用表格对比空气和水的特征，物质有的特征打√，没有的打×。

占据空间
容易被压缩
有质量
会流动
空气
水

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1. (2023三上·缙云期中) 小科用家里的方糖做如右图实验，过程如下：A、B两个大小相同的杯中加入一样多的冷水。分别放入大小相同的方糖，B杯用筷子搅拌，A杯不搅拌，观察实验现象。请根据学到的知识完成以下题目。
1. （1）在这个实验中，要改变的实验条件是（）。
3. （2）在这个实验中，小科要研究的问题是（）。
5. （3）在这个实验中要保持不变的条件是（）。
7. （4）通过本次实验小科能够得出的结论是（）。
9. （5）如果小科想要让方糖在水中溶解得更快，除了用搅拌的方法外，你还能想到的办法有、。
11. （6）小科不小心把沙子混进了糖水中，把沙子分离出来要用____的方法：把溶解在水中的糖分离出来，再用____的方法。
13. （7）小科过滤糖水和沙子的混合物时，留在滤纸上的是（）。
15. （8）用水来分离糖和沙的混合物，是利用它们的（）不同。
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1. (2023三上·缙云期中) 白糖充分在水中溶解后，白糖在（）。

A . 水的上部 B . 水的下部 C . 均匀分散于各部分

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1. (2023三上·缙云期中) 将水装在圆柱形杯子里，水是圆柱形；装在方形杯子里，水是方形。说明水具有（）的特点。

A . 没有固定形状 B . 可以装杯子里 C . 不能被压缩

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1. (2021三上·漳平期末) 白糖在水中溶解后，会分布在水的（）。

A . 上部 B . 下部 C . 中部 D . 各个部分

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1. (2021三上·漳平期末) 下列物质不能流动的是（）。

A . 空气 B . 醋 C . 石头 D . 水

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1. (2021三上·漳平期末) 元元做实验探究食盐与小苏打的溶解能力，实验结果记录如下表(能完全溶解的打“√”，不能完全溶解的打“×”)。根据下表可以判断（）。

A . 小苏打的溶解能力强 B . 食盐的溶解能力强 C . 小苏打和食盐的溶解能力一样 D . 无法判断

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