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道题
1.
(2024七下·高坪期中)
生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自行设计了肺的呼吸模型实验装置,如图所示。下列叙述错误的是( )
A .
图中1结构模拟的是气管,3结构模拟的是肺
B .
此实验装置无法模拟胸廓上下经的变化
C .
图乙装置模拟的是吸气过程
D .
图乙装置气球内的气压小于外界气压
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+ 选题
1.
(2024七下·高坪期中)
人体呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌间时舒张时,下列叙述错误的是( )
A .
气体进入肺
B .
气体排出肺
C .
膈肌都回升
D .
肺内气压增大
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+ 选题
1.
(2024七下·高坪期中)
中医提出“笑能清肺”,笑能使肺吸入大量的“清气”,呼出废气。请据图回答下列问题:
(1) 当图一中膈的位置由①→②时,膈肌
(填收缩或舒张),胸腔容积
(填扩大或缩小),此时处于图二曲线的
(填ab或bc)段。
(2) 图三中血液从毛细血管的③处流到④处后,
(填名称)气体含量增加。
(3) 图三中的B气体扩散进入毛细血管需要穿过
层细胞,最终在组织细胞中的
结构被利用。
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+ 选题
1.
(2024七下·高坪期中)
结构与功能相适应是非常重要的生物学观点, 下列说法不正确的是 ( )
A .
呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
B .
肺泡壁和毛细血管壁均很薄,利于气体交换
C .
喉形成的痰可以黏住灰尘和病菌,并通过纤毛摆动排出
D .
鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管, 能温暖吸入的空气
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+ 选题
1.
(2024七下·高坪期中)
外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是( )
A .
口→鼻→喉→气管→支气管→肺
B .
咽→口→鼻→喉→支气管→肺
C .
支气管→口→喉→鼻→气管→肺
D .
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
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+ 选题
1.
(2024·株洲模拟)
若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图),下列说法错误的是( )
A .
呼吸道阻塞会影响肺泡与血液之间进行气体交换
B .
对儿童和成年人进行急救,应快速向后上方挤压其上腹部
C .
挤压时,膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
D .
为预防异物进入呼吸道,吃饭时不要大声说笑
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+ 选题
1.
(2024·岳阳模拟)
下图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线,下列说法错误的是( )
A .
曲线bc段,肋间肌收缩
B .
曲线cd段,膈顶上升
C .
b点肺内气压小于c点
D .
曲线bcd表示一次呼吸过程
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1.
(2024七下·南宁期中)
下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点,通过比较可得出的结论中不正确的是( )
婴儿呼吸道特点
成年人呼吸道特点
无鼻毛,呼吸道短、内径窄,细支气管无
软骨,会厌软骨不完善
有鼻毛,呼吸道长、内径宽,细支气管有
软骨,会厌软骨完善
A .
婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用
B .
婴儿的呼吸道短因此对空气的处理能力强
C .
婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险
D .
婴儿适宜生活在温暖清洁湿润的环境中
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+ 选题
1.
(2024七下·银海期中)
是生命之源,一切生命活动都离不开水。人体每天必须通过各种途径摄入适量的水分,以保障各项生命活动的正常进行。下图甲表示健康成年人平均每日获得和排出水的途径及量,图乙是心脏结构示意图(①~④表示心脏四腔,⑤~⑧表示与心脏直接相连的血管),请据图回答问题:
(1) 图甲中四种排出水分的途径中,不属于排泄途径的是
。
(2) 从食物中摄取的水,经小肠吸收进入血液后,由图乙中的[⑧]
进入心脏,再依次经过①→
(用图乙中序号和箭头表示),才能到达肺部。
(3) 由图甲可知,人体内一部分水是通过呼气排出体外的。肺是呼吸系统的主要器官,肺泡适于进行气体交换的结构特点是:
(写出一点即可)。经过肺部的气体交换后,血液中氧气含量会
(填“增多”或“减少”)。
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1.
(2024七下·银海期中)
新型冠状病毒是导致新冠病毒感染的病原体。新型冠状病毒主要侵害患者的呼吸道和肺部组织,导致呼吸困难。图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡和毛细血管气体交换示意图,图丙表示在呼吸过程中肺内气压的变化情况,请分析回答下列问题。
(1) 人体的呼吸系统中
是最主要的呼吸器官。标号①②③④⑤组成
。其不仅能保证气体的畅通,而且还能对吸入气体有温暖、湿润、清洁的作用。
(2) 新冠病毒感染会造成呼吸困难,需要吸氧以保证对氧气的需求,图乙中a代表的气体是
,吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和
进入血液。
(3) 从图丙曲线中可以看出,
(填字母)点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内气压
(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,BC段肋间肌和膈肌都处于
。(选填“收缩”或“舒张”)状态。
(4) 若气体按照图乙中c方向运动时,肺内气压的变化情况如图丙中
段曲线。
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