初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024九下·丽水模拟) 比较是学习历史的一种重要方法。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的共同点是（）
①为了挽救民族危亡 ②主张向西方学习
③反抗清朝腐朽统治 ④没有改变社会性质

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2024九下·丽水模拟) 九年级某班围绕“物种流动”开展综合性学习，邀你共同参与。

材料一：【物种交流】

世界物种交流示意（部分）

材料二：【物种投放】

2020年12月，徐某为帮人祛病祈福，私自投放入侵性极强的外来物种革胡子鲇（鱼）2.5万斤到江苏某湖泊。不久这些鲇鱼大量死亡。

2023年2月，南京环境资源法庭在江苏省常州市金坛区人民法院公开开庭审理了由南京市人民检察院提起的全国首例非法投放外来物种民事公益诉讼案，依法判决被告徐某承担因其非法投放外来物种革胡子鲇所造成的生态资源等损失共计5.8万元。

注：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，自2021年3月|日起施行，提出“违反国家规定，非法

引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。”据不完全统计，在我国，外来入侵物种每年造成的直接和间接损失总计高达2000亿元。

（1）哪些重大历史事件直接推动了材料一示意图中的物种流动?请列举两例。
（2）请根据下面提供的关键词，结合材料二写一段解说词。
国家安全良法善治刑事民事
（3）综合材料一二，为此次综合性学习撰写一则小结。（要求：观点明确，条理清楚）

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1. (2024九下·丽水模拟) 亚历山大在东征胜利回来后穿上波斯王的长袍，并且戴上波斯王的头巾，他积极促成马其顿与波斯、巴比伦联姻。这一做法客观上（）

A . 炫耀东征的胜利成果 B . 压迫奴役了被征服地区 C . 赢得下属官员的拥戴 D . 促进东西方文化的交汇

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1. (2024七下·诸暨月考) “封侯非我意，但愿海波平”“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”“宁向西方一步死，不向东土半步生”这三句诗词、对联分别对应的历史人物是（）

A . 戚继光鉴真玄奘 B . 郑成功玄奘鉴真 C . 鉴真郑成功戚继光 D . 戚继光玄奘鉴真

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1. (2024八上·温州期末) 某班同学正在开展“留学教育与近代中国的探索”的项目化学习，已完成资料收集。请你共同参与，完成项目任务。
1. （1）请将资料②④⑥归类选入展板(填序号，每一展板选一个)，说明归类标准。
  展板一展板二展板三展板四
  ①
  ③
  ⑤
  结束语
3. （2）留学教育反映近代中国探索的历程。围绕该主题，为这次活动撰写一份简要的结束语。(要求：结合本题材料与所学知识，言之成理，言简意赅。)
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1. (2024八上·温州期末) 1896年，孙诒让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识。次年与他人创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等。这些做法（）

A . 推动了洋务运动 B . 传播了西方知识 C . 否定了传统文化 D . 阻碍了社会进步

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1. (2024八上·温州期末) 读图可知，该著作研究的是（）
第四部分林则徐领导下的禁烟运动抗英战争
第五部分英国对中国的军事侵略(一)……
第八部分江宁(南京)条约的缔结与战后问题
图某历史著作目录（节选）

A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午战争 D . 八国联军侵华战争

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1. (2024八上·温州期末) “它促使政府的权力从满洲人转到了汉人。在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手。”这句话表明太平天国运动（）

A . 导致了清王朝的灭亡 B . 打击了外国侵略者气焰 C . 影响了清朝政治格局 D . 激化了王朝的社会矛盾

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1. (2024八上义乌·期末) 鸦片战争前，在中英正当贸易中，中国长期处于出超地位，这种现象产生的主要原因是（）

A . 英国成为头号工业强国 B . 清朝统治下的中国危机四伏 C . 英国扩张矛头指向中国 D . 中国自然经济对英货的排斥

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1. (2024八上义乌·期末) “左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他(不仅)将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人.(还展示)给整个世界。”这样的评价，主要是因为左宗棠（）

A . 创办福州船政局 B . 收复台湾 C . 创办轮船招商局 D . 收复新疆

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