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  • 1. (2024八上·福田期末) CRISPR﹣Cas9技术的发展为基因编辑提供了更为精确和高效的方法,这项技术不仅有助于理解基因的功能,还为治疗遗传性疾病提供了新的可能。以下科研成果与基因工程有关的是( )
    A . 苏云金杆菌对100多种害虫都有毒杀作用 B . 青霉菌可以产生杀死细菌的青霉素 C . 用大肠杆菌生产治疗糖尿病的胰岛素 D . 利用甲烷菌生产清洁能源甲烷
  • 1. (2024八上·渌口期末) 科学家将控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,利用大肠杆菌生产胰岛素。这一过程应用的技术主要是( )
    A . 克隆技术 B . 嫁接技术 C . 转基因技术 D . 组织培养技术
  • 1. (2024八上·长沙期末) 玫瑰(Rosa rugosa)、月季(Rosa chinensis)、蔷薇(Rosa multiflora)同属于蔷薇科,被称作“肉丝”三姐妹。以下几种说法不正确的是( )

    A . 这是林奈双名法,Rosa是属名 B . 月季常用扦插繁殖,这属于无性生殖 C . 将三色紫罗兰的一种能刺激蓝色色素产生的基因植入玫瑰花,这种蓝色花瓣的玫瑰是转基因生物 D . 分类单位科比分类单位属小,包含的生物种类多
  • 1. (2024八上·长沙期末)  下列变异实例中,属于不可遗传变异的是( )
    A . 注射生长激素基因得到的转基因小鼠 B . 父母正常但孩子患有白化病 C . 单眼皮因医美割成的双眼皮 D . 应用杂交育种技术培育出的高产抗倒伏小麦
  • 1. 我国科学家从一种“美洲拟蝴蝶鱼”中获得抗冻基因,将其转入到番茄细胞中,获得了抗冻的番茄品种。该过程主要应用了(   )
    A . 克隆技术 B . 杂交技术 C . 转基因技术 D . 发酵技术
  • 1. 当前基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我们的生活。2007年我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”,从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。其实人类对基因的研究是从近代开始的,让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。

    1. (1) 生物的性状是怎样遗传的?1856午,孟德尔用豌豆进行了杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子决定的,后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是;用子一代跟矮茎豌豆杂交,后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是
    2. (2) 基因究竟存在于细胞中什么位置呢?1909年摩尔根选择了有4对染色体(图2)的果蝇进行研究,雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是。摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置,说明基因与染色体的关系是

    3. (3) 基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[],该分子上包含特定的片段就叫基因。
    4. (4) 基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员将小鼠培育成了大鼠(图4),该项研究说明了基因和性状的关系是,应用的现代生物技术是
  • 1. (2024八上·行唐期末) 科学家们将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克, 生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大。请据图回答下列问题。

    1. (1) 转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为 
    2. (2) 在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 
    3. (3) 转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是 。由此推论,在生物传种接代的过程中,上一代传递给下一代的是(选填“性状”或“基因”)。
  • 1. (2024八上·集贤期末) 科学家利用转基因技术,在某细菌体内大规模培养出胰岛素,这种细菌是(    )
    A . 枯草杆菌 B . 醋酸杆菌 C . 大肠杆菌 D . 根瘤菌
  • 1. (2024八上·富锦期末) 将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于(   )
    A . 转基因技术 B . 克隆技术 C . 发酵技术 D . 组织培养
  • 1. (2024八上·凉山期末) 人们将人类的胰岛素基因转移到某种微生物体内,利用它制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,该微生物是(    )
    A . 乳酸菌 B . 大肠杆菌 C . 酵母菌 D . 噬菌体
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