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  • 1. (2023七下·海曙期中)  阅读下面材料,回答问题。

    元朝是由蒙古族建立起来的庞大王朝。 蒙古族以其强大的武力,不仅征服了中原及长江以南地区,还将其控制范围扩张至西亚地区,使元朝成为我国有史以来疆域最辽阔的王朝。

    1. (1) 统一蒙古草原,建立蒙古政权的是谁? 
    2. (2) 元朝中央政府如何加强对台湾的管理? 
    3. (3) 元朝历史最值得借鉴的是什么?(列出两点即可)
  • 1. (2023七下·海曙期中)  湄公河平原地区的人们主要从事以下哪种农业生产方式( )
    A . 畜牧业 B . 渔业 C . 种植业 D . 林业
  • 1. (2023七下·海曙期中) 观察湄公河平原的位置图,回答问题。

    1. (1) 湄公河平原位于东南亚的半岛上,按五带的划分,湄公河平原位于带,属于气候。
    2. (2) 指出该区域的人口分布特点和生产方式。
    3. (3) 湄公河平原水稻生产的自然条件中,具有哪些优势?
  • 1. (2023七下·海曙期中) 继蒙内铁路后,肯尼亚又一条由中国国企业承建的内马铁路建成通车。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 根据图1可知,肯尼亚的地势特点是
    2. (2) 根据图2可知,内罗毕月降水最多,属于气候,该气候类型特点是
    3. (3) 穿越察沃国家公园的铁路采用高架桥形式(见图3)的主要原因是( )
  • 1. (2023七下·海曙期中) 下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物反映了( )

    A . 中外文化交流 B . 民族交往与交融 C . 南方经济发展 D . 边疆地区的开发
  • 1. (2023七下·海曙期中) “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这两句诗中作者的兴奋与感慨,与下列哪一制度的推行直接相关? ( )
    A . 分封制 B . 行省制 C . 科举制 D . 三省六部制
  • 1. (2023七下·海曙期中) 开放与包容是各国文明进步的重大理念,唐朝时期中外交流频繁。

    材料一:他的西行之路,被现代人认为是一条由信念、坚韧和智慧浇铸而成的求知之路,是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。

    材料二:在返日留唐的学生策动下,日本发生著名的大化改新。日本社会各阶层也深受唐文华浸染,他们吟唱唐诗,雅好唐乐,发展“唐绘”,行唐礼,服唐服。

    ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

    材料三:走在唐朝的都城,车如流水,马如游龙的宽衢大道上,你遇见的绝不仅仅只是唐朝人。你随时会遇见突厥人、西域人、波斯(编者注:伊朗)人、大食(编者注:阿拉伯帝国)人、拂蒜(编者注:东罗马帝国)人、日本人、新罗人、天竺人、真腊人、骠国人……

    1. (1)  材料一中的“他”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?
    2. (2)  根据材料二归纳日本受唐朝文化影响的表现。结合所学知识,请你再举出一例唐朝时中日交往的史实。
    3. (3) 结合所学知识,材料三中“唐朝的都城”是哪座城市?根据材料三、概括唐朝对外交往主要有哪些特点?
  • 1. (2023七下·海曙期中) 隋朝末年,有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳,其先后要经过( ) 
    A . 江南河→邗沟 B . 邗沟→江南河→通济渠 C . 江南河→邗沟→永济渠 D . 江南河→邗沟→通济渠
  • 1. (2023七下·海曙期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一: “计天下储积,得供五六十年。”

    材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!天下转漕,仰此一渠。”

    1. (1) 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的? 
    2. (2) 材料二评价的对象是什么? 评价者是什么态度? 
    3. (3) 这条“渠”是谁在位期间开凿的? 开通的目的是什么? 开通后有什么作用?
  • 1. (2023七下·海曙期中) 1087 年,北宋政府在泉州设立的海外贸易管理机构是( )
    A . 市舶司 B . 瓦舍 C . 司农司 D . 宣政院
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