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当前位置: 初中语文
  • 1. 完成下面小题

    “村晚”诵读

    自然

    意象

    诗句

    朗诵

    意境

    花草

    林木

    乱花渐欲迷人眼,①_______(白居易《钱塘湖春行》)

    野芳发而幽香,②_______(欧阳修《醉翁亭记》)

            

          

    秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

    ③________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    壮丽

    磅礴

    山川

    大漠

    ④________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

    大漠孤烟直,⑤____。(王维《使至塞上》)

    雄浑

    壮阔

    游鱼

    戏鳞

    游鱼细石,⑥____ 。急湍甚箭,⑦___ 。(吴均《与朱元思书》)

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)

    自由

    灵动

    明月

    飞雪

    一轮秋影转金波,⑧____。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)

    雾凇沆砀,⑨______,上下一白……(张岱《湖心亭看雪》)

    空明

    澄澈

    【甲】

    江村

    唐·杜甫

    清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

    自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

    老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

    但有故人供禄米,微躯此外更何求。

    【注】①安史之乱爆发之后,杜甫经历了数年的颠沛流离,最终来到成都,在朋友的资助之下建起几间草屋,暂时结束了困顿的生活。本诗就写于这一时期。②微躯:对自己的谦称。

    【乙】

    北方(节选)

    艾青

    我爱这悲哀的国土,

    它的广大而瘦瘠的土地

    带给我们以淳朴的言语

    与宽阔的姿态,

    我相信这言语与姿态

    坚强地生活在土地上

    永远不会灭亡;

    1938年2月

    1. (1) 运用所学积累,补全①-⑨中的诗文,并结合诗句,在⑩-⑪中填写相关词语。
    2. (2) 甲诗中“幽”字统摄全诗,结合诗歌内容分析诗人是如何表现“幽”的。
    3. (3) 同样是描绘家园,分析甲诗和乙诗表达的不同情感,并分析这些情感产生的原因。