学校的“阳光心理驿站”在一年中帮助学生解决了不少学习和生活中的难题，成为学生“诉说心事、排解烦恼”的乐园。
“阳光心理驿站”接受了两位学生的诉求：
小道：我和小德是形影不离的好友，但也是学习上的竞争对手。下周有一次测试，我就买了一本好的学习资料，小德想借。由于这次考试成绩是评选三好学生的一个标准，如果借了，可能会让我在考试上落后于小德；不借，又对不起好朋友……唉，好为难啊！
小法：我喜欢舞蹈，是学校的文艺部部长。就要元旦了，每天活动时间我都要参加学校的舞蹈演练；但马上也要期末考试了，老师在活动时间也在加紧“培优”复习功课，我不想让舞蹈演练耽误我的学习时间。有同学说要集体利益参加舞蹈训练而舍弃自己的个人成绩……哎，到底该怎么做呢?
请你帮助“阳光心理驿站”从两位同学中任选一位，为他制定出“排解烦恼”的建议书并进行分析。
