阅读下列两个情境，任选其中一个，运用所学知识，判断人物的做法是否正确并说明理由。.情境一小航在校篮球场上与邻班同学出现了争执，并发生了肢体冲突。当政教老师调查此事问他是哪个班级学生的时候，他怕影响班级形

1. 阅读下列两个情境，任选其中一个，运用所学知识，判断人物的做法是否正确并说明理由。.
情境一小航在校篮球场上与邻班同学出现了争执，并发生了肢体冲突。当政教老师调查此事问他是哪个班级学生的时候，他怕影响班级形象，灵机一动说出了别的班级。
情境二小刚参加学校“冬奥之约”的社会实践活动，根据自己的调查，发现了同学们存在着对冬奥会不关心的问题，并且大部分人认为冬奥会与中学生无关。于是，小刚写了一份建议稿交给了学校德育处，希望通过学校解决这个问题。
判断：理由：

基础巩固换一批

1. 七年级在期末召开了主题为“凡是过往，皆为序章”的活动，同学们回顾了一年来的成长点滴。请运用所学知识对下列行为进行点评。

行为	点评
考试感到紧张时，我就反复做深呼吸	用合理的方法调节情绪
小组交流时，我会对其他同学的观点提出质疑，阐述自己的看法	① {#blank#}1{#/blank#}
在团结的班集体中，曾经散漫的我逐渐变得自律	② {#blank#}2{#/blank#}
我积极主动参加了12•4国家宪法日宣传活动	③ {#blank#}3{#/blank#}

2. 步入青春期的我们要学会独立思考。{#blank#}1{#/blank#}（判断对错）

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3. 校园十佳歌手小宁以期末考试复习备考为理由，拒绝参加学校组织的建校40周年的晚会节目排练。
判断：{#blank#}1{#/blank#}。
理由：{#blank#}2{#/blank#}。

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