1. 某校九年级（3）班开展了《道德与法治》学科社会实践活动（过程如下），同学们在实践中学习，在学习中应用。这启示我们（）
发现问题
调查研究
展示成果
观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题
调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策
形成调查报告，提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议
①善于观察，增强问题意识②勤于思考，培养研究能力
③勇于实践，做到知行合一④互帮互助，参与公益活动

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③

基础巩固换一批

1. 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。因此，我们要（）
①在实践中逐步解决越来越多的困惑，以促进自身的发展和提升

②在生活和工作中学习，主动服务社会

③积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一

④只重视学校生活，积极投入

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①③

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2. 北京东城区各学校开展了各种各样的游学实践活动：井冈山研学、江南生态行……开展游学实践活动有助于（）
①与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目

②提高认识世界、改造世界的能力

③锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质

④提升安全防范和自我保护意识

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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3. 有人说过，知识是从实践中得来，实践是认识的基础，所以真知是通过实践获得的。下列对实践的认识正确的是（）
①我们在实践中与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目

②我们在实践中提高认识世界、改造世界的能力

③我们在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质

④只有成年人才能通过实践为国家作出更大的贡献

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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发现问题	调查研究	展示成果
观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题	调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策	形成调查报告，提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议