某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材：>某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。根据探究素材，你认为下列对议题

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1. 某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材：
>某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。
◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。
某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。
根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（）

A . 加强学校保护，培养法治观念 B . 落实司法保护，彰显国家关怀 C . 贯彻网络保护，提升媒介素养 D . 铸牢保护防线，促进健康成长

基础巩固换一批

1.
保护未成年人是全社会的共同责任，未成年人保护的基础是（）

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 司法保护 D . 社会保护

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2.
“犯罪的时候不满18周岁，被判处5年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供。”这体现了对未成年人的（）

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护

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3.
2014年1月29日教育部颁布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。这些禁烟令体现对未成年人的
①社会保护 ②家庭保护 ③司法保护 ④学校保护

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④

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