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书写青春华章

青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！七年级（1）班同学围绕“书写青春华章”话题展开讨论，请你参与其中并一起解决问题。

【解青春之惑】

伴随着生理、心理的变化，青春给我们带来新奇的同时，也带来许多困惑。下面是两名同学遇到的困惑。

小秦：“进入初中后，我逐渐开启‘怼’模式，屡屡伤害父母，但又渴望父母理解自己、认可自己。我感到很烦恼。”

小李：“我认为自己已经长大了，穿什么是自己的事，不需要听他人的意见。但是，因为我在学校穿着另类，老师和妈妈总是找我谈话，我很不理解。”

（1）结合所学知识，请你为小秦出谋划策。

（2）小李的说法是否体现了独立思考？为什么？

【探青春之路】

在讨论“如何走过青春之路”时，下面两名同学的观点得到同学们的一致认同。

   

（3）请你结合所学知识，任选其中一个观点，写出同学们认同的原因。

【展青春之美】

2023年4月23日是第28个世界读书日。阅读是人类获取知识、启智增慧、加强道德修养的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。展青春之美，我们应该有“止于至善”的追求。

（4）我们如何才能做到“止于至善”？

青春，是人生画卷中最华美的篇章。学校七年级（1）班同学围绕青春展开了“青春成长、青春有格”主题探究活动，请你共同参与。

【活动一   青春成长】

青春烦恼事：已经是初中生的我不喜欢爸妈干涉我的事情，对他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦事、烦心事，还是希望从他们那里得到精神上的理解、支持与呵护。

青春快乐事：某校发起生活垃圾“变废为宝，环保创意制作”征集活动。小华自己思考构思并征求爸爸妈妈的建议，最后设计制作的小纸狗、布娃娃入选，获得“创新小能手”的称号，小华开心地和父母分享自己的快乐。

【活动二   青春有格】

感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。后来，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。

在南浔中学，有一位“奇迹男孩”施政，用坚忍不拔的意志诠释着什么叫“命运掌握在自己手中”。阅读材料，回答问题。

材料一   1999年施政刚出生时因缺氧患上重度脑瘫，智力低于常人。多年来，他四处求医，虽然恢复了智力，但也经历了常人无法想象的痛苦。可是，施政依然性格乐观、开朗，喜欢读书、写作、听音乐，也爱笑，是老师同学心中的“小太阳”。在他的房间里，除了书籍就是脚跨车、支架、杠铃等复健器械。

材料二   “由于受疾病影响，手部力量有限，写字有点慢，有时候连一本英语书都拿不稳，但他学习比谁都刻苦，一项作业都不落。”在班主任的眼中，施政勤奋、倔强、乐于助人。他曾被学校评为创“三好”积极分子、荣誉学生，市美德少年，今年更是摘得全国“最美中学生”的桂冠。施政表示，自己会一直热爱学习，热爱生活，通过学习，将命运牢牢掌握在自己手中。