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当前位置: 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 情绪情感 / 情绪及情绪的作用
  • 1. 道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情渚波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。

    对此理解正确的是(     )

    ①人的情绪是受多方面影响的

    ②人际关系是影响情绪的重要原因

    ③人的情绪会相互感染,积极的情绪会带给人美好的情感体验

    ④情绪是短暂的、不稳定的,要学会解析自己的情绪

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
基础巩固 换一批
  • 1. 小芳同学在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪,陶醉于自己的思考和遐想中。这反映了小芳的情绪具有____的特点。( )
    A . 情绪反应强烈 B . 情绪的表现性 C . 情绪的闭锁性 D . 情绪的细腻性
  • 2. 今天下雨了,有人说:“真气人,下雨了我怎么去打篮球?”有人说:“这场雨下得真及时,春雨贵如油。”有人说:“下雨有什么,拿把伞不就可以了。”你感受到(     )
    A . 不同的情境下会产生不同的情绪 B . 情绪不完全被动地由事情本身或其结果决定 C . 即使是同一个人,在不同的时间和场合遇到同一件事情,也会产生不同的情绪反应 D . 对于同一件事情或者同样的结果,不同的人会有不同的情绪反应
  • 3. 道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是(     )

    ①人的情绪受多方面因素的影响

    ②人际关系是影响情绪的重要原因

    ③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪

    ④人的情绪由外部因素决定,要活在自己的世界里

    A . ①② B . ①④. C . ②③ D . ③④