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当前位置: 初中物理 / / 声音的产生
  • 1. 如图所示,将发声的音叉接触水面时会激起水花,这现象说明(  )

    A . 声音能在水中传播 B . 声音的传播需要介质 C . 声音是由物体振动产生的 D . 频率越高,声音的音调越高
基础巩固 换一批
  • 1. 将一只正在发声的音叉插入水中会激起水花,这个实验是用来探究(  )
    A . 决定音调的因素 B . 音色与什么有关 C . 声音产生的原因 D . 声音能否在液体中传播
  • 2. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究(  )

    A . 声音能否在真空中传播 B . 声音产生的原因 C . 音调是否与频率有关 D . 声音传播是否需要时间
  • 3. 如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球(  )

    A . 使音叉振动时间延长 B . 使音叉振动尽快停下来 C . 把音叉的微小振动放大,便于观察 D . 使声波多次反射形成回声