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  • 1. 下图是复习课上教师幻灯片呈现的内容,由此判断本节课学习的是( )

    ◇洋务运动 自强求富

    ◇戊戌变法 变法图强

    ◇辛亥革命 三民主义

    ◇新文化运动 民主科学

    A . 国共合作到国共对立 B . 近代化的探索 C . 中华民国的建立 D . 新民主主义革命的开始
基础巩固 换一批
  • 1. 近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同,五四运动之前大致经历了从“器物”到“制度”再到“思想文化”三个层面的变化。这种变化主要缘于( )
    A . 社会变革进程的需求 B . 对西方学说的认知程度 C . 传统文化势力的强弱 D . 列强加快对华商品输出
  • 2.

    请仔细观察下面的四幅图片,判断它们反映的共同主题是(    )

    A . 侵略与反抗 B . 近代化的探索 C . 新民主主义革命的兴起 D . 人民解放战争
  • 3. 绘制思维导图是学习历史的有效方法。下列选项与图中序号对应完全正确的是(   )

    A . ①近代的屈辱与抗争    ②戊戌变法    ③地主阶级    ④三民主义 B . ①近代的屈辱与抗争    ②辛亥革命    ③资产阶级    ④民主与科学 C . ①近代化的探索    ②辛亥革命    ③资产阶级    ④三民主义 D . ①近代化的探索    ②戊戌变法    ③地主阶级    ④民主与科学