如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，若细线突然断裂，小球将沿（选填“BC”，“BD”或“BE”）方向运动；当小

1. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，若细线突然断裂，小球将沿（选填“BC”，“BD”或“BE”）方向运动；当小球摆到B点时，若所有力同时消失，细线突然断裂，则小球将（选填“竖直下落”或“保持静止”）。

基础巩固换一批

1. 如图所示，{#blank#}1{#/blank#}（填科学家名字）的理想实验，否定了“物体运动需要力维持”的观点，假如平面足够光滑，小球将做{#blank#}2{#/blank#}运动。

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2.
作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是{#blank#}1{#/blank#} 物体运动状态的原因。

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3. 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#}；毽子被踢出后，在{#blank#}2{#/blank#}力的作用下，毽子最终会落向地面。

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