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初中化学
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燃烧的条件与灭火原理探究
1. 下列实验装置和试剂的组合能达到实验目的是( )
A.让水流过装置使硬水得到软化
B.探究分子在不断运动
C.探究化学反应遵守质量守恒定律
D.探究可燃物燃烧的条件
A .
A
B .
B
C .
C
D .
D
基础巩固
换一批
1. 用如图所示实验验证可燃物的燃烧条件,下列结论不正确的是
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
A .
对比AC的现象,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
B .
对比AB的现象,说明可燃物燃烧需要与O
2
接触
C .
白磷B换成红磷,也能验证可燃物燃烧需要与O
2
接触
D .
热水的作用是提高温度、隔绝氧气
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+ 选题
2. 探究可燃物燃烧的条件,有关说法正确的是
A .
对比a、b,探究的条件是温度
B .
对比a、c,探究的条件是可燃物
C .
对比a、d,探究的条件是氧气
D .
对比c、d,探究的条件是氧气
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+ 选题
3. 利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温至40℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是
A .
由实验①②可验证燃烧需要氧气
B .
由实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷
C .
利用水浴控温可调节可燃物的着火点
D .
①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
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