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当前位置: 初中物理 / 电与磁 / 电压 电阻及欧姆定律 / 伏安法测电阻的探究实验
  • 1. 实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。

       

    (1)实验的原理是

    (2)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线(导线不得交叉);

    (3)改正错误后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动;

    (4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示为A。此时小灯泡的电阻是Ω(保留1位小数);

    (5)小灯泡的I-U关系如图丙,当小灯泡的两端电压增大时,它的电阻(选填“增大”“减小”或“不变”),其原因是灯丝电阻受的影响;

    (6)小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图丁所示的电路,测出了RX的阻值。实验步骤如下:

       

    ①将滑片移到a端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I1

    ②将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I2

    ③读出滑动变阻器的最大阻值为R,则=(用I1、I2和R表示)

基础巩固 换一批
  • 1.

    小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图14乙、丙所示,则电流表的示数为{#blank#}1{#/blank#} A,电阻R的阻值为{#blank#}2{#/blank#} Ω。

  • 2. 利用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。


    (1)连接电路时,开关应处于{#blank#}1{#/blank#}状态;

    (2)按图甲电路图把图乙电路连接完成;{#blank#}2{#/blank#}

    (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图丙所示,其读数为{#blank#}3{#/blank#}A;小明把多次测量的电流值和电压值记录在如表中,利用表格的数据求出未知电阻Rx的阻值的平均值为{#blank#}4{#/blank#}Ω(取小数点后1位);

    序号

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.1

    2.4

    3.0

    电流I/A

    0.10

    0.30

    (4)若在实验时电流表短路,在图甲电路中,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,也能测出Rx的阻值。具体操作是:滑动变阻器调到最大阻值,连好线路,闭合开关,读出电压表的示数为U1,接下来将滑片移到{#blank#}5{#/blank#}(选填“A”或“B”)端,读出电压表的示数为U2,则待测电阻Rx={#blank#}6{#/blank#}。(用U1、U2、R0表示)。

  • 3. 小明同学在伏安法测电阻的实验中。

          

    (1)在连接电路时,开关S应处于{#blank#}1{#/blank#}状态,滑动变阻器的滑片P应放在{#blank#}2{#/blank#}(选填“A”或“B”) 的位置;

    (2)小明同学连接了如图甲所示的电路,闭合开关,电流表{#blank#}3{#/blank#}示数,电压表{#blank#}4{#/blank#}示数(两空均选填“有”或“无”);

    (3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在答图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线{#blank#}5{#/blank#};

    (4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为{#blank#}6{#/blank#}Ω;

    (5)同组小斌同学继续向{#blank#}7{#/blank#}(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,目的是{#blank#}8{#/blank#}(选择下列选项)。

    ①计算电阻的平均值从而减小实验误差

    ②避免实验出现偶然性和片面性的结果