1. 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒，亦寄酒为迹焉。其文章不群，词采精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃志，与道污隆，孰能如此乎？

余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。故更加搜求，粗为区目。白璧微瑕者，惟在《闲情》一赋，扬雄所谓劝百而讽一者，卒无讽谏，何必摇其笔端？惜哉，无是可也。并粗点定其传，编之于录。

尝谓有能读渊明之文者，驰竞之情遣，鄙吝之意袪，贪夫可以廉，懦夫可以立，岂止仁义可蹈，亦乃爵禄可辞。不劳复傍游太华，远求柱史，此亦有助于风教尔。

（选自梁昭明太子萧统《陶渊明集序》）

材料二：

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意 ， 自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉。渊明临终，疏告俨等；‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

（选自苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》）

1. （1） 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

   然吾于A渊明B岂独好C其诗D也E哉F如其为人G实H有感焉。

3. （2） 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

   A . 卒，意为“终究”，与《陈情表》“庶刘侥幸，保卒余年”中“卒”意思不同。 B . 得意，意思是“称心如意之作”，与成语“得意忘言”中的“得意”意思相同。 C . 贻，意思是“留下”，与《师说》中“作《师说》以贻之”的“贻”意思不同。 D . 师范，学习、效仿之意，和“学高为师，身正为范”句中“师范”的意思不同。
5. （3） 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

   A . 材料一中将陶渊明的诗比作清澈的流水和蓝天上的白云，称赞他不认为亲自耕作是可耻的事情，虽然生活贫穷也不感到忧虑。 B . 萧统认为《闲情赋》没有起到文章应有的劝百讽一的作用，是否收入《陶渊明集》无关紧要，所以只简略地在集中记录此文。 C . 苏东坡认为之前虽有模拟前人作品的，但并没有追和古人诗歌的，而自己先后和陶渊明诗多首，是开了追和古人诗作的先河。 D . 材料二写苏东坡对陶渊明给儿子的临终遗言深有感触，并且认为自己和陶渊明实属同病相怜，因此佩服他，想学习陶氏长处。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。

   ②幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。（《<归去来兮辞>并序》）

9. （5） 萧统、苏东坡二人对陶渊明及其作品的情感态度有何不同？请根据文本内容简要概括。