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  • 1.

    完成下列小题:

    Ⅰ.实验室制取CO2及其性质检验

       

    (1)图1中仪器a的名称:
    (2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 反应的化学方程式为;选择C装置作发生装置的优点是
    (3)收集一瓶CO2并进行性质检验

    操作

    现象

    结论

       

    气球上浮

    CO2密度比空气

    (4)物质的性质决定用途,根据二氧化碳可以作灭火器,推出二氧化碳的化学性质是

    Ⅱ.“水草培育”气肥自动补充器,如图2所示。

           

    (5)设计原理:采用Na2CO3溶液和稀硫酸反应补充气肥CO2 , 水草需要吸收气肥CO2进行作用;若用稀盐酸代替稀硫酸,一段时间后,水草培育缸中溶液的pH将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (6)动手制作:使用时,将导管放入水草培育缸,调节输液调节器,控制输液袋中Na2CO3溶液的,导管末端连接多孔玻璃泡的作用是

基础巩固 换一批
  • 1. 化学兴趣小组的同学进行如下制取气体并验证气体性质的实验与探究活动,请你参与。

       

    (1)写出标号a仪器的名称:{#blank#}1{#/blank#}。

    (2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有{#blank#}3{#/blank#}的性质。

    (3)用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质。装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#}。