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高中数学
/
1. 我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休
”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征
我们从这个商标
中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是
( )
A .
B .
C .
D .
基础巩固
换一批
1. 已知函数
f
(
x
)
的部分图像如图所示,则函数
f
(
x
)
的解析式可能为( )
A .
f
(
x
)
=
l
n
x
x
−
x
+
1
B .
f
(
x
)
=
l
n
x
x
+
x
−
1
C .
f
(
x
)
=
x
l
n
x
−
x
+
1
D .
f
(
x
)
=
x
l
n
x
+
x
−
1
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2. 函数
y
=
x
sin
x
+
cos
x
的图像大致为( )
A .
B .
C .
D .
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3. 某司机看见前方
50
m
处有行人横穿马路,这时司机开始紧急刹车,在刹车的过程中,汽车速度v是关于刹车时间t的函数,其图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
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浙江省杭州市浙里特色联盟2023-2024学年高二学期期中数学试卷