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初中社会法治
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1. 隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的,它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶地区与国都的纽带,这反映了大运河( )
A .
结束了南北朝的分裂
B .
是世界上最长的运河
C .
加速了隋王朝的灭亡
D .
体现了古代劳动人民的智慧
基础巩固
换一批
1. 课堂上,同学们正在猜我国古代的一位皇帝,周老师给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。正确答案应该是( )
A .
隋文帝
B .
隋炀帝
C .
唐太宗
D .
唐玄宗
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2. 我国是统一的多民族国家。下面是某同学用制表法梳理杰出人物及其主要事迹时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是( )
人物
主要事迹
统一契丹各部,建立政权
统一女真各部,颁行女真文字
把国号改为元,完成全国统一
结束元朝统治,建立明朝
A .
阿骨打、阿保机、成吉思汗、明成祖
B .
阿保机、阿骨打、忽必烈、朱元璋
C .
阿骨打、元昊、成吉思汗、明太祖
D .
阿保机、阿骨打、忽必烈、明成祖
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+ 选题
3. 史书记载,隋文帝末年,国家储备的物资和粮食大幅增加。这说明隋统一后( )
A .
社会经济迅速恢复、发展
B .
成为疆域辽阔的王朝
C .
结束了长期分裂的局面
D .
加强了南北方的交流
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浙江省温州市永嘉县瓯北五校联考2023—2024学年七年级下学期社会法治期中试卷