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初中科学
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1. 小科设计如图所示装置验证可燃物燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃,红磷的铜制着火点为240℃)。下列有关说法错误的是( )
A .
该实验利用了铜的导热性
B .
可观察到①处白磷燃烧,②处红磷不燃烧
C .
③处为红磷时,能验证可燃物燃烧需要与氧气接触
D .
该装置的优点之一是不会造成环境污染
基础巩固
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1. “火上浇油”能灭火吗?某科普节目中,消防队员将冷的食用油沿着锅边缘缓慢倒入正在燃烧着的油锅中,一段时间后火焰熄灭了。“火 上浇油”能灭火的主要原理是( )
A .
可燃物的着火点降低
B .
清除可燃物,阻止燃烧
C .
使可燃物与氧气隔绝
D .
温度降低到着火点以下
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2. 在一次野外烧烤活动中,小文用手摇鼓风机给炭火送风(如图),使木炭燃烧更剧烈,这是因为使用手摇鼓风机( )
A .
降低了木炭的温度
B .
升高木炭周围空气的温度
C .
降低了木炭的着火点
D .
使木炭表面接触更多空气
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3. 下列关于金属和非金属的说法,正确的是( )
A .
金属都具有良好的导电性,非金属都没有导电性
B .
从外表上看 ,金属都有特殊的光泽 ;非金属都没有光泽 ,外表暗淡
C .
常温下 ,所有金属都是固体 ;非金属大多数是气体 ,也有一些是固体和液体
D .
金属有延展性 ,用锤子敲击时不容易碎裂 ;非金属没有延展性 ,敲击时容易碎裂
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