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高中生物学
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1. 绒茧蜂将卵产在粉蝶幼虫体内,产卵时会将自身携带的P病毒同时注入。P病毒抑制粉蝶幼虫的免疫反应,保证绒茧蜂幼虫的正常发育。绒茧蜂幼虫从粉蝶幼虫体内钻出并化蛹前,粉蝶幼虫持续摄食植物并促进被摄食的植物释放挥发性物质,挥发性物质会吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵。下列有关说法错误的是( )
A .
植物释放的挥发性物质对粉蝶种群有利而对绒茧蜂不利
B .
题干材料涉及的种间关系主要有捕食和种间竞争
C .
上述事例说明信息传递能够调节种间关系
D .
上述各种生物的相互作用是协同进化的结果
基础巩固
换一批
1. 下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )
A .
生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B .
生态系统中的信息只来源于生物群落中的各种生物
C .
牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利
D .
植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息
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+ 选题
2. 信息传递是生态系统的重要功能之一。下列各项中,与物理信息传递相关的是 ( )
A .
警犬嗅寻毒品
B .
蜜蜂跳舞
C .
蝙蝠捕食
D .
花香引蝶
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+ 选题
3. 满江红叶内生长着一种与固氮作用有关的生物( )
A .
念珠藻
B .
鱼腥藻
C .
固氮菌
D .
根瘤菌
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+ 选题
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