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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 学习与成长 / 学习的特点、意义
  • 1. 在国家倡导劳动教育和“双减”的背景下,好多学校推出了“花式”课程,比如,有学校推出了爬树课,要求学校每名学生都要参与;多地推出种植课、烹饪课等。对此,你的看法是(    )

    A . 支持。只要养成劳动的习惯,就能塑造健康人格 B . 支持。我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习 C . 支持。我们应树立终身学习的观念 D . 不支持。耽误学习,毫无意义
基础巩固 换一批
  • 1. 学习是人类的基本能力,是人们生存生活的一种方式,学习是成长之梯。这说明(   )
    A . 通过学习,我们就一定能实现中华民族伟大复兴 B . 学习是个苦乐交织的过程 C . 学习有利于提高自身素质,是我们生存、成长、发展的需要 D . 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
  • 2. 现在体育课“花样翻新”:踢毽球、踩高跷、抖空竹、舞龙舞狮等中华传统体育惊喜亮相,武术操、网球操、啦啦操等自创课程“百花齐放”。“花样翻新”的体育课有利于( )
    A . 发展体育事业,提高竞技水平 B . 保持乐观心态,消除负面情绪 C . 激发锻炼热情,增强学生体质 D . 继承传统文化,促进文化交流
  • 3. 2022年4月23日首届全民阅读大会拉开序幕,充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。下列能直接体现读书意义的是(    )
    A . 海内存知己,天涯若比邻 B . 慈母手中线,游子身上衣 C . 烽火连三月,家书抵万金 D . 读书破万卷,下笔如有神