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  • 1. “读万卷书,行万里路”,从诗文中的“行走”,到跑道上的奔跑,都各有深意。请你一起来完成下面的任务吧!

    1. (1) 回顾课文,根据要求完成表格。

      书写汉字

      摘录例句 

      词语解释

      双兔傍地 , 安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)

      qū 

      尝qū百里外,从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》) 

      一只定期迁 xǐ的大雁,在黑夜飞行200英里。《大雁归来》)

      迁移

    2. (2) 整理古诗,根据提示完成表格。

      内容分类

      诗句摘录

      诗人情思

      送别

      海内存知己,(《送杜少府之任蜀州》)

      表达对友人的劝慰

      出游

      爱湖东行不足,,(《钱塘湖春行》)

      发现生活中的诗意

      ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)

      登临

      会当凌绝顶,。(《望岳))

      念天地之悠悠,。《《登幽州台歌》)

      抒写悲苦的心绪

      远行

      浙江晚渡

      齐已

      去年曾到此,久立滞前程。

      岐路时难处,风涛晚未平。

      汀①蝉含老韵,岸获②簇枯声。

      莫泥③关河险,多游自远行。

      【注释】①汀:水边平地,小洲。②荻:生长在水边的植物,形似芦苇。③泥;这里是拘泥的意思。

      画横线的诗句,蕴含着作者的悲凉之感,还是老当益壮之意?请联系全诗内容回答。

      行走的力量:请你用李白《行路难》中的诗句“”,与同学们共勉:乘风破浪,乐观向前。

    3. (3) 诗人汪国真曾写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”中任选一位人物,结合作品内容,谈谈你对这一诗句的理解。

      A.彭德怀《红星照耀中国》B.尼摩船长《海底两万里》C.孙少平《平凡的世界》

    4. (4) 请从以下选项填入下面文字横线处的词语,最合适的一项是(   )

      “行走”的内涵十分丰富:“行走”常常是艰难的,人类不断蜗行摸索,历经450万年才进化到“直立行走”;“光路具有可逆性”,让我们联想到“行走”有时要学会____;“两点之间线段最短”,启示着我们“行走”时需要认准目标,____。

      A . 伫立不前  趋之若鹜 B . 迷途知返  勇往直前 C . 小心翼翼  一气呵成
    5. (5) 马拉松是一项考验耐力的长跑运动,但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象:参赛者有身着汉服参加的,有一边跑一边拍照的,甚至有带着宠物来的。有人认为跑步比赛应该严肃认真,也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此,你有何看法?请写一段120字左右的文字,表达你的思考。